药物不良反应培训课件(2017)讲解学习PPT文档63页.pptxVIP

药物不良反应培训课件(2017)讲解学习56、死去何所道，托体同山阿。57、春秋多佳日，登高赋新诗。58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。59、相见无杂言，但道桑麻长。60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。药物不良反应培训课件(2017)讲解学习药物不良反应培训课件(2017)讲解学习56、死去何所道，托体同山阿。57、春秋多佳日，登高赋新诗。58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。59、相见无杂言，但道桑麻长。60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。药品不良反应/事件

监测与报告

药品是一把双刃剑

治疗

不良反应

高校思想政治理论课肩负着对大学生进行马克思主义毛泽东思想、中国特色社会主义理论教育，帮助大学生确立正确的世界观、人生观、价值观、社会主义道德观与法制观的重要任务。思想政治理论课理论教学是基础，而实践教学是促进理论内化为学生思想自觉的过程，更具有重要的现实意义。

一、加强高校思想政治理论课实践教学的重要意义

1、加强实践教学是促进思想政治理论“内化”，提高大学生掌握科学理论能力的重要过程。高校思想政治教育的目的在于用科学理论武装大学生的头脑，“进课堂、进教材”是必要的途径和手段，是外部的灌输；而“进头脑”才是根本的目的，这是理论的“内化”过程。实践是认识的基础，对认识的发生和发展起决定性作用。因此，社会实践是理论“内化”过程的重要环节，外部灌输的理论，只有经过社会实践，才能真正“内化”而“人脑”，成为一种信念。社会实践教学可以充分激发和调动大学生的参与意识，让学生对社会现实产生理性认识，使大学生加深对社会、对人民群众的了解，从而引导大学生正确认识国情和社会主义建设的客观规律，增强全面建设小康社会、加快推进中国特色社会主义现代化进程的自觉性和坚定性。通过活生生的社会实践，有助于学生自觉理解、认同、接受科学理论，实现理论从“入耳人眼”到“人心人脑”的转变。

2、加强实践教学是贯彻理论联系实际原则，转变教学模式的客观要求。灌输式的理论教学模式最大的缺陷就在于理论脱离实际，这是目前思想政治理论课教学有效性不高的重要原因。因此，在思想政治理论课教学中，不仅要求教材和课堂教学要做到理论联系实际，更重要的是要引入社会实践环节，把理论教学融入丰富多彩的社会生活和实践活动之中，这是贯彻理论联系实际原则的客观要求，是改革理论教学模式的重要方面。通过社会实践，可加深对已有理论知识的理解和印证，从而产生进一步学习理论知识的浓厚兴趣。

3、加强实践教学是提高大学生分析和解决问题能力，增强大学生的综合素质的重要途径。新时期，社会对人才素质提出了新的要求，顺应这种客观需要而形成的教育教学新思想、新观念，集中表现为由应试教育向素质教育的转变。思想政治理论教育中引入和加强社会实践环节，是对重演绎推理、轻归纳分析综合的传统教学方法的重大突破，有利于提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生的综合素质，塑造学生健全完满的人格。在社会实践中，学生们通过看、听、问，得到的都是第一手的资料，通过思考、讨论、分析等环节，学到在课堂里学不到的东西，在实践中获得的分析问题、解决问题的能力，对自身行为的引导、主观能动性的发挥等产生的作用都是课堂教学难以替代的。

二、完善思想政治理论课实践教学的几点思考

1、正确认识高校开设思想政治理论课的教育功能和本质要求，切实贯彻理论联系实际的教育教学原则。使教学内容“三贴近”。在高校开设思想政治理论课的目的是为了加强马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义的理论教育，使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观与法制观，学会运用马克思主义的立场、观点和方法看待中国革命和建设尤其是改革开放的历史与经验，尊重社会发展的客观规律和创造人生价值的基本规则，养成优良的个性品质。在课程标准和教学内容等方面，它既不同于专业课，也不同于其他公共课。这种功能和本质要求，唯有通过实践教学才能真正得到体现。在思想政治理论课教育中实施实践教学，正是思想政治理论课教学的题中应有之义和本质要求。

切实贯彻理论联系实际的教育教学原则，使教学内容贴近社会、贴近生活、贴近大学生思想实际，这是体现思想政治理论课教育教学的根本宗旨。在思想政治理论课的教育教学中，不少教师只是以“举例说明”来理解和运用理论联系实际的原则，甚至认为这就是实践教学，而没有把实践教学置于巨大的社会进步与改革开放大背景下去考虑。实际上，理论联系实际是一个思维的辨证认知过程，理论联系实际的真谛，是用世界观和方法论说明社会发展和变革的实践。在实践教学中也必须体现和反映这个真理认识的过程。

2、科学制定实践教学计划。积极建立实践教