2024年湘教版八年级上册数学第2章三角形练素养3.三角形倒角的六种常见模型.pptxVIP

2024年湘教版八年级上册数学第2章三角形练素养3.三角形倒角的六种常见模型.pptx

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湘教版八年级上第2章三角形练素养3.三角形倒角的六种常见模型

名师点金倒角的计算方法,其实就只有一条:利用内角和或外角

性质找等量关系,列方程.不过,列方程也是有讲究的,总

体思路是宁可多设几个字母,也要尽可能地使方程简洁,进

而降低角度计算过程的复杂度.

模型1A字型1.如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点

E.若∠A=30°,∠BDC=50°,则∠BDE的度数是

(B)A.10°B.20°C.30°D.50°123456789

【点拨】因为∠A=30°,∠BDC=50°,∠BDC=∠A+

∠ABD,所以∠ABD=∠BDC-∠A=50°-30°=20°.因为BD是△ABC的角平分线,所以∠DBC=∠ABD=20°.因为DE∥BC,所以∠BDE=∠DBC=20°.故选B.B【答案】123456789

2.[2024·长沙明德中学月考]如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.(1)求∠CBE的度数;123456789

?123456789

(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F

的度数.【解】因为∠ACB=90°,∠CBE=65°,所以∠CEB=90°-65°=25°.因为DF∥BE,所以∠F=∠CEB=25°.123456789

模型2飞镖型(或燕尾型)3.[新考法·整体求值法]如图,D,E,F分别是△ABC

三边延长线上的点,∠D+∠E+∠F=107°,则∠1+

∠2+∠3的度数为(A)A.73°B.63°C.83°D.93°(第3题)123456789

【点拨】根据三角形的外角性质得∠D+∠3=∠CAB,∠E

+∠1=∠ABC,∠F+∠2=∠ACB,再结合三角形内

角和及已知条件即可求解.【答案】A123456789

4.如图,在△CEF中,∠E=80°,∠F=50°,AB∥

CF,AD∥CE,连接BC,CD,则∠A的度数是

(B)A.45°B.50°C.55°D.80°(第4题)123456789

【点拨】如图,连接AC并延长,交EF于点M.因为AB∥CF,所以∠3=∠1.因为AD∥CE,所以∠4=∠2,【答案】B所以∠BAD=∠3+∠4=∠1+∠2=∠FCE.因为∠FCE=180°-∠E-∠F=180°-80°-50°=50°,所以∠BAD=50°.故选B.123456789

模型38字型5.[2024·西安交大附中月考]如图,在△ABC中,CD平分

∠ACB,CD交边AB于点E,在边AE上取点F,连接

DF,使∠1=∠D.(1)试说明:DF∥BC;【解】因为CD平分∠ACB,所以∠DCB=∠1.又因为∠1=∠D,所以∠DCB=∠D.所以DF∥BC.123456789

(2)当∠A=40°,∠DFE=36°时,求∠2的度数.【解】因为DF∥BC,所以∠B=∠DFE=36°.在△ABC中,因为∠A=40°,∠B=36°,所以∠ACB=180°-40°-36°=104°.又因为CD平分∠ACB,?123456789

模型4双内角平分线模型6.如图,在△ABC中,∠A=52°,∠ABC与∠ACB的平

分线交于点D1,∠ABD1与∠ACD1的平分线交于点

D2,…,依次类推,∠ABD3与∠ACD3的平分线交于点

D4,则∠BD4C的度数是?.60°123456789

【点拨】因为∠A=52°,∠ABC与∠ACB的平分线交于点D1,??123456789

所以∠D1=116°.因为∠ABD1与∠ACD1的平分线交于点D2,?所以∠CBD2+∠BCD2=∠D1BD2+∠D1BC+∠D2CD1+∠D1CB=96°.所以∠D2=84°.同理可得∠BD3C=68°,∠BD4C=60°.123456789

模型5双外角平分线模型7.如图,在△ABC中,∠A=80°,BF平分外角∠CBD,CF平分外角∠BCE,BG平分∠CBF,

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