小学高年级学生亲子依恋与社交焦虑的关系.docxVIP

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2024-07-31 发布于湖南
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小学高年级学生亲子依恋与社交焦虑的关系

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摘要

青少年的心理健康问题一直收到教育界的关注，而亲子依恋和社交焦虑更是其中的热点话题。

本文将以于海琴修订的安全依恋量表、儿童社交焦虑量表（SASC）为研究工具，对铁岭市2所普通小学的315名小学四、五和六年级学生，进行亲子依恋与社交焦虑两者关系的研究。研究结果显示：（1）小学生父子依恋中父亲亲近倾向在年级上差异显著。（2）小学生社交焦虑中害怕否定评价因素在年级上差异极其显著。（3）小学生社交焦虑总分在年级上差异显著。（4）母亲亲近倾向、母亲依恋总分、父亲亲近倾向和父亲依恋总分与害怕否定评价呈显著负相关。（

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