- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
湘教版八年级上第5章二次根式练素养3.比较含二次根式式子的大小的八种方法
名师点金含二次根式的数(或式子)的大小比较,是教与学的一个
难点,如果能根据二次根式的特征,灵活地、有针对性地采
用不同的方法,将会得到简洁的解法.较常见的比较方法有
平方法、作商法、分子有理化法、分母有理化法、作差法、
倒数法、定义法和特殊值法.
????????【点拨】?x2<
您可能关注的文档
- 2024年湘教版七年级上册数学第1章有理数测素质 有理数的乘方与混合运算.pptx
- 2024年湘教版七年级上册数学第1章有理数测素质 有理数的加减.pptx
- 2024年湘教版七年级上册数学第1章有理数练素养 2.绝对值的三种常见应用.pptx
- 2024年湘教版七年级上册数学第1章有理数练素养 加法运算律的八种应用技巧.pptx
- 2024年湘教版七年级上册数学第1章有理数练素养 有理数运算律的应用技巧.pptx
- 2024年湘教版七年级上册数学第1章有理数练素养1.数轴的三种常见题型.pptx
- 2024年湘教版七年级上册数学第1章有理数练素养1.有理数混合运算的常见题型.pptx
- 2024年湘教版七年级上册数学第1章有理数练素养2.新定义运算.pptx
- 2024年湘教版七年级上册数学第1章有理数练素养3.有理数与相关概念之间关系的应用.pptx
- 2024年湘教版七年级上册数学第1章有理数全章热门考点整合应用.pptx
- 2024年湘教版八年级上册数学第5章二次根式全章热门考点整合应用.pptx
- 2024年湘教版八年级上册数学期末培优训练第1招分式运算的十种技巧.pptx
- 2024年湘教版八年级上册数学期末培优训练第2招解分式方程的五种特殊方法.pptx
- 2024年湘教版八年级上册数学期末培优训练第3招三角形的高、中线、角平分线的八种常见应用.pptx
- 2024年湘教版八年级上册数学期末培优训练第4招等腰三角形“三线合一”的七种常见题型.pptx
- 2024年湘教版八年级上册数学期末培优训练第5招线段垂直平分线应用的三种类型.pptx
- 2024年湘教版八年级上册数学期末培优训练第6招全等三角形判定的三种类型.pptx
- 2024年湘教版八年级上册数学期末培优训练第7招等腰三角形中作辅助线的七种常用方法.pptx
- 2024年湘教版八年级上册数学期末培优训练第8招构造全等三角形的七种常用方法.pptx
- 2024年湘教版八年级上册数学期末培优训练第10招估算的五种常见类型.pptx
最近下载
- 服务项目档案整理与管理方案.docx VIP
- 永川区2024-2025学年七年级上期期末数学试题.pdf VIP
- 小学一年级数学上册每课一练(全册打印版) .pdf VIP
- 永川区2024-2025(上)九年级物理试题 .pdf VIP
- 摩登家庭台词剧本第一季第一集中英双语左右对照.pdf VIP
- 2022-2023学年重庆市永川区八年级(上)期末数学试卷.doc VIP
- xxxx局文书档案整理及数字化项目实施方案(技术标 53页).doc VIP
- 水利水电工程合理使用年限及耐久性设计规范(SL 654-2014).pdf VIP
- 2024-2025学年重庆市永川区八年级(上)期末数学试卷(含解析).docx VIP
- 《汽车理论》全套课件 (余志生主编 第五版).ppt VIP
文档评论(0)