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学员姓名学员年级高一化学授课日期
学科教师授课次数授课时间
课题卤素(1)—氯气和氯的化合物
课型双基巩固课
五维分类对应节点
1、通过对卤素知识点的复习,能系统掌握卤素单质及其化合
知识维度知识点梳理
物的性质;
2、通过对典型例题针对性地分析,初步形成分析、解决与卤
能力维度
素应用相关问题的能力;
教学目标
3、通过对知识点的细致讲解及互动沟通,学生能增强学习的
情感维度
信心,提高学习兴趣;
习惯维度4、通过熟记笔记,逐渐养成勤做笔记,善做笔记的好习惯;
5、通过对典型例题有针对性地分析,能拓宽解题思路,掌握
方法维度
相关问题的解题方法。
教学重点氯气的化学性质;氯气的制备;次氯酸和漂白粉的性质;
教学过程
环节一作业检查
子目标通过对上节课作业完成质量的检查,教师和学员一起回顾上节课五维目标的相应达成情况。
1、作业批改
教学内容2、错题讲解
环节二知识点-卤素基础知识
子目标通过对卤素基础知识的系统梳理,能熟练掌握卤素基本知识点并具备一定应用能力。
考纲要求掌握重点提示
【知识点】
(一)氯气
1.结构
教学内容
氯元素是17号元素,原子最外层有7个电子,易得电子,典型的非金
属元素,而氯分子是双原子单质分子(C1)。
2
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2.氯气的物理性质
1)常温下,氯气为黄绿色,有强烈刺激性气味的气体.加压或降温后易液化为液
氯,进一步加压或降温则变成固态氯,常压下冷却到-34.6℃时变成液氯。
2)常温下,氯气可溶于水(1体积水溶解2体积氯气),属可溶性气体。
3)氯气有毒并具有强烈的刺激性,吸入少量会引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量则
会中毒死亡.因此,实验室闻氯气气味的正确方法为:用手在瓶口轻轻扇动,
仅使少量的氯气飘进鼻孔.
3.氯气的化学性质:
1)与金属单质的反应。
Cu+C1CuCl(燃烧,产生棕黄色烟)
22
2Fe+3C12FeCl(燃烧,产生棕褐色烟)
23
2Na+Cl2NaCl(燃烧,产生白烟)
2
2Al+3Cl2AlCl(燃烧,产生白烟)
2
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