StarterUnit3SectionB（同步教学设计）2024-2025学年七年级英语上册同步精品课堂（人教版2024）.docx

StarterUnit3SectionB（同步教学设计）2024-2025学年七年级英语上册同步精品课堂（人教版2024）

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自《人教版2024》七年级英语上册StarterUnit3SectionB。教学内容主要包括：1.基本词汇的学习，如：pen,pencil,ruler,eraser,schoolbag等；2.使用Whatsthis/that?和Isthis/that...?询问物品名称和确认物品；3.运用物品描述词汇，如：long,short,big,small等；4.学习如何表达喜好，如：Ilike...。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的问候语、自我介绍以及简单的日常用品词汇。本节课在此基础上，进一步扩大学生对日常用品词汇的掌握，并引入新的句型结构，让学生在实际情境中运用英语进行物品询问和描述，提高学生的英语交际能力。同时，通过表达喜好，激发学生对英语学习的兴趣。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：1.提升学生的语言能力，通过学习新词汇和句型，使学生能够在实际情境中熟练运用英语进行物品询问、描述和表达喜好；2.培养学生的文化意识，让学生了解和尊重不同文化背景下人们对物品的喜好和看法；3.发展学生的思维品质，培养学生观察、比较、分析和综合信息的能力，提高解决问题的素养；4.增强学生的学习能力，鼓励学生积极参与课堂活动，培养自主学习与合作学习的习惯。

重点难点及解决办法

重点：1.词汇的准确记忆与运用，如pen,pencil,ruler等日常用品词汇；2.句型Whatsthis/that?和Isthis/that...?的正确使用；3.描述物品的形容词，如long,short,big,small等的运用。

难点：1.如何在实际情境中灵活运用新学的词汇和句型进行有效交流；2.形容词的比较级和最高级的正确使用。

解决办法及突破策略：1.通过实物展示、图片辅助和角色扮演等多样化的教学手段，帮助学生形象记忆词汇和句型；2.设计小组活动，让学生在小组内进行物品交换描述，增加语言实践机会，提高运用能力；3.创设真实语境，让学生模拟购物场景，鼓励学生主动开口交流，克服难点；4.对形容词比较级和最高级进行归纳总结，结合例句进行讲解，帮助学生理解和掌握。

教学资源

1.软硬件资源：

-教学课件（含词汇、句型、练习题）

-实物展示（如文具、书包等日常用品）

-图片素材（展示不同物品和形容词的对比）

2.课程平台：

-课堂互动平台（用于展示学生作业、进行在线互动）

-学校教学管理系统（发布作业、分享学习资源）

3.信息化资源：

-电子白板（展示课件、实时书写笔记）

-语音识别软件（辅助学生发音练习）

4.教学手段：

-小组合作学习

-角色扮演

-实物操作

-互动游戏

-课堂问答

-课后作业及反馈

（注：以上资源均与人教版2024七年级英语上册StarterUnit3SectionB课程内容相关联，旨在提高教学效果，促进学生互动参与。）

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解日常用品词汇和基本句型的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习新内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节，提高学生学习新知识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的日常用语，帮助学生建立知识之间的联系。提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解新词汇和句型，结合实例帮助学生理解。突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕如何描述日常用品展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

总结归纳：

在新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对新知识的掌握情况。鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：