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课程纲要

学校名称：巩义市第四初级中学陇海路校区

科目名称：八年级下册生物课程纲要

授课教师：

课程类型：初中八年级年级生物下册

授课课时：28课时

设计日期：2021.2.24

一、课程目标

通过本学期的学习，学生将能够：

1．认识动物都有与各自环境和生活习性相适应的形态结构特点。根据这些形态

结构特点，可以将动物分为不同的类群；理解动物的运动依赖于一定的结构基础；通

过分析动物的行为，区别动物的先天性行为和学习行为，并且理解动物的先天性行为

是由遗传基础决定的，而动物的学习行为是在生活过程中习得的。通过了解细菌和真

菌相似的营养方式，不同的结构和繁殖方式，从而认识细菌和真菌的特征。

2.了解我国特有的珍稀动植物；理解生物多样性的三个层次的相互关系；认识生

物多样性面临的威胁及其原因，了解保护生物多样性的方法和措施。通过尝试对植物

和动物进行分类，体验科学分类的基本方法；运用角色扮演活动，发展解决实际问题

的决策能力；参与保护生物多样性的活动，培养参与意识和实践能力。

3．通过观察、调查、收集、实验、模拟、角色扮演等方法，体验科学探究活动，

在活动中提高动手操作能力，发展创新能力和实践能力；通过讨论和开放性练习题培

养发散思维的能力；形成爱护动物的情感，提高保护动物栖息环境的意识，学会用辩

证的观点看待动物、细菌和真菌在自然界的作用以及与人类的关系，建立生物与环境

和谐统一的观点；认识生物科学与技术对人类生活和社会发展的作用；形成爱护生物、

关爱生命的情感，以及保护生态环境的意识。

二、课程内容

第一章：生物的生殖和发育

内容标准：熟练说出植物的生殖方式。辨识出书中列举的植物的无性生殖方式。

简述出家蚕的发育过程，能区别并说出完全变态发育和不完全变态发育的的特点。简

述出两栖动物青蛙的发育过程。能说出鸡蛋的结构特征，并概述出鸟的发育过程。

第1周：课时1第一节植物的生殖

课时2第二节昆虫的生殖和发育第一课时

课时3周测

第2周课时1第二节昆虫的生殖和发育第二课时

课时2第三节两栖动物的生殖和发育

课时3周测

第3周课时1第四节鸟类的生殖和发育

课时2第一节基因控制生物的性状

课时3周测

第二章：生物的遗传和变异

内容标准：通过观察讨论能概述出生物的性状。能根据转基因鼠的知识进行假设

推论性状是通过基因传递的。能简述出基因和染色体之间的关系。能用图解，漫画，

表解的方式表示染色体，DNA，基因之间的关系。能概述孟德尔的豌豆杂交实验。能

解释隐性基因和显性基因的作用。能说出男女染色体的不同之处，能说出变异现象的

原因即在生活中的应用。

第4周课时1第二节基因在亲子代间的传递

课时2第三节基因的显性和隐性

课时3周测

第5周:月考

第6周课时1第四节人的性别遗传

课时2第五节生物的变异

课时3周测

第三章：生物的进化

内容标准：能解释米勒的实验。能根据实验对生命的诞生做出推测。

概述研究生物进化的方法。能简述生物进化的大致历程。能解释生物进化的原因。能

说出自然选择对生物进化的作用。

第7周课时1第一节地球上生命的起源

课时2第二节生物进化的历程

课时3周测

第8周:期中考试

第9周课时1第三节生物进化的原因

第八单元健康的生活

第一章传染病和免疫

内容标准：能快速说出传染病流行的基本环节。能分别说出流感，肝炎，和艾滋

病的传染源，传播途径和易感人群。能够说出传染源的预防方法。能概述人体的三道

防线，能说出免疫的功能，能说出计划免疫的作用。

第10周课时1第一节传染病极其预防第一课时