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第3课时
用字母表示复杂的数量关系;下面各式中,哪些运算符号可以省略?
a×85×310×b
a÷3a×a0.2×0.2;;根据等量关系列式,写出还剩多少g的式子。;1.用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)比x的6倍少18的数。________________________
(2)从60里面连续减去4个a。___________________
(3)比m的7倍多n的数。___________________;;表示500行吗?;1.选一选。
(1)一个两位数,它的个位上的数字是a,十位上的数字是b,这个两位数是()。
A.baB.10a+bC.10b+a;(2)图书角有故事书a本,比科技书的3倍还多b本,科技书有()本。
A.3a+b
B.(a+b)÷3
C.a÷3+b
D.(a-b)÷3;1.写出每个算式所表示的意义。
奶奶带50元去超市买菜,买回了akg西红柿,每千克2.5元,又买了bkg黄瓜,每千克4元。
(1)2.5a表示:_________________________;
(2)4b表示:__________________;
(3)2.5a+4b表示:____________________________;;2.(易错题)“六一”联欢会上,同学们用火柴棒摆“金鱼”,如图,照这样摆下去。
(1)摆5条金鱼需要()根火柴棒。
(2)摆n条金鱼需要()根火柴棒。
(3)用98根火柴棒可以摆()条金鱼。;3.商店原来有120kg苹果,又运来了10箱苹果,每箱重akg。
(1)用式子表示出这个商店里苹果的总质量。
(2)根据这个式子,求a等于25时,商店一共有多少千克苹果?;4.仓库里有货物96t,运走了12车,每车运bt。
(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。
(2)根据这个式子,当b等于5时,仓库里剩下的货物有多少吨?
(3)这里的b能表示哪些数?;1.用含有字母的式子可以表示数量关系。
2.将代表字母的具体数值代入含有字母的式子中,即可求得相应式子的值。
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