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大学生职业生涯规划书5篇
大学生职业生涯规划书5篇(一)一,前言
20__年9月,我们带着对大学生活的向往与对将来的憧
憬,走进了地大,开启了我们的大学生活。初来乍到的我们,
刚从高中繁忙的学业中走出,还不适应大学轻松的气氛,往往
会由于自制力差而放纵自我,每天沉溺在游戏,睡觉,谈恋爱
中,却忘了学生最本质的事情:学习。其实,进入大学是一个
人一生当中重要的里程碑,大学阶段为将来工作和生活做着相
应的准备。当今的社会,人们越来越重视自我的开展完善和实
现,这就客观要求我们对自己的将来做出一个全方位的统筹规
划。职业生涯规划让我们更充分的认识自我,理解自我的优缺
点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们
的将来奠定良好的根底,它成为动力的泉,鼓励我们不断奋
进,追求更高的目的,使我们有了前进的方向,帮助我们选择
一条最正确的合适自己的道路。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开场成为在人
争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限
的,假如不进展有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间
的浪费。作为当代大学生,假设是带着一脸茫然,踏入这个拥
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挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,
规划好自己的职业生涯,明细目的、理清头绪,对于个人的成
长和开展意义非凡!
第一章自我探究
结合相关的测评报告对自己进展全方位、多角度的分析
^p。从测评得分可以看出,我在学习风格、性格、兴趣的
自我理解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我理解方面对
自己比拟清楚。
1、价值观探究职业价值观指的是,你无论从事的是什么
工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认
为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这
可能是金钱、权利,也可能是成就感、社会奉献等。
我最突出的职业价值观是追求成就、支持满足。其中,追
求成就8.0分,而支持满足6.0分。
追求成就:希望获得的工作,是可以看到及时的成果展
现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实
现,而并非外在特质利益的满足。
支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比方
获得充分的培训时机,可以在单位的规定范畴内获得应有的待
遇的人。
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对我而言,我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示
的,拥有一定的挑战性,而且,我喜欢有人能认同我,鼓励
我,这样我会更有精力与热情投入到这件事中,让事情更好的
完成。我还是一个喜欢看见回报的人,不希望我的努力
什么都没有得到,我希望能有一种成就感,不一定是金钱
带来的,只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状
的人,我希望能得到更多的开展与进步的时机,以此来提升自
己,更好的完成工作,也得到更好的开展。
2、职业兴趣探究
每个人都有独特的兴趣特点,通过霍兰德六边形,我理解
到我的兴趣类型是:现实型和研究型。而最弱的兴趣类型是:
常规型。
现实型手脚灵敏,擅操作,爱运动。研究型理性、准确,
求知欲、思维力强。常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地
对我而言,我不是很喜欢运动,好似身体协调性也不好,
手脚不太灵敏,有些不太准确。而常规型还和我挺接近的。我
喜欢把精力投入抽象理念的活动中,像证明题的证明。
我觉得我还比拟靠谱,脚踏实地,我不太喜欢仓促地做决
定,希望在明确、固定的环境中,有充分的亲身活动来获取经
历。
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我从小就立志要成为科学家或创造家,好奇心旺盛,分析
^p力强,坚持不懈,独立自信,不喜欢被约束但我能很好
地自律,是积极的行动者。
我对人际关系就不那么感兴趣。但我觉得我为人真诚,只
是不喜欢频繁或大范围的人际互动,在团体中我的话不多,但
一旦发表意见,我就有一说一,不善修饰和委婉,不太在乎别
人的看法。
3、学习风格探究
我在反省型上得分,属于反省型的学习者。
对我来说,我更喜欢独立考虑。喜欢事前有时间准备,比
方在行动前考虑权衡利弊,在
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