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综合活动教育设计方案
活动课程亦称阅历课程、儿童中心课程。是与学科课程
对立的课程类型。它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课
程。因此，活动课程也称动机论。活动课程的思想可以溯源到法国自
然主义教育思想家卢梭。19世纪末20世纪初，美国的杜威和克伯屈
发扬了这一思想，杜威的课程为“阅历课程”或“儿童中心课程”。
综合活动教育设计方案1
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱
国情操。在国庆周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀
感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期：20x
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