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2;背景介绍;中国人民站起来了;1.了解历史,学习开幕词的相关知识,学习开幕词的一般结构及基本写法。
2.品读文本,理清层次结构,把握文章的脉络线索。
3.赏析文中重点语句,体会其中蕴含的情感,感受毛泽东同志讲话的感染力与号召力。
4.认识新中国成立的历史意义,培养爱国热情,提升民族自豪感。;;;中国人民政治协商会议召开;第一届中国人民政治协商会议主要内容:
1.通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
2.选举中华人民共和国中央人民政府委员会
3.选举毛泽东为中央人民政府主席
4.以五星红旗为国旗
5.以《义勇军进行曲》为代国歌
6.以北平为首都改名为北京
7.采用公元纪年
8.建立一座人民英雄纪念碑;;;;问题1:结合文章内容,今天政治协商会议召开的基础是什么?
提示:重点关注1-4段内容;问题2:毛泽东在讲话中认为新中国建设当前还面临哪些迫切任务?
提示:重点关注7-11段内容;;分析探究;分析探究;历史层面:中国人民从此结束被奴役、被压迫的历史,获得了独立、民主、自由的新生活。
现实层面:揭示中国新民主主义革命取得胜利这一伟大成就。
情感层面:中国人民从屈辱的被压迫者成为有尊严的国家的主人,更体现了中国人民的坚毅与自尊,胜利与自豪。;“人”和“人民”:“中国人民”具有政治上的限定性质(不包括被剥夺政治权力和敌对分子);第6段中是放在世界和世界各民族的范围中来说的
“站立”:“站立”具有坚强、自豪的情感意蕴
“从此”具有时间维度,承上启下的作用,曾经没有站起来,现在不仅站起来了并且要一直站立;而标题使总领全文的,没有时间维度;;;;;;;;;读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
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