【K12学习】三年级上册健康教育教案.pdfVIP

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三年级上册健康教育教案

目录

1预防红眼病2喝水的学问3正确使用电脑4预防空

调病

5得了痱子怎么办6保护耳朵7预防火灾8零食别乱

吃9预防便秘

10不怕苦，不怕难11室内污染危害大12预防接种好

处多

13常见肠道寄生虫病的防治14坚持冬季长跑15预防

冻疮

16这样吃才健康17过好寒假

教学内容教学目的1预防红眼病班级三()时间

1.让学生知道红眼病的病因，症状，预防。2．教育学生养

成讲卫生，爱清洁的文明习惯。重点、难点预防红眼病。

红眼病的病因，症状。课前准备教学过程：一：导入教

材。教师板书课题，请学生读课题二．学习新课：请

一学生读课文，学生边听边思考。师在黑板上板书下列问题：

1．红眼病是有什么引起的2．换红眼病有哪些感觉

3．红眼病传播有何特点4．患了红眼病要注意些什么

5．怎样预防红眼病生讨论后回答，教师作适当的提示。

师小结：我们弄清楚了关于红眼病的几个问题，重点是第4

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和第5个问题。严格按要求去做就可免遭红眼病的危害。一

旦染上红眼病，一定要按我们今天学得去做，不能勉强上学，

否则，既影响自己的身体健康，又容易传染给其他同学。三：

巩固提问：1，怎样预防红眼病2，得了红眼病后

应怎么办三()班级时间2.喝水的学问教学内

容使学生了解水分在人体中的重要作用和喝水的原因，使

学生知道喝什教学目的么最好。使学生了解喝碳酸饮料和

可乐型饮料的害处。重点、难点教育学生养成科学饮水

的观念，及时合理地给身体补充水分。教学过程：一、

导入新课谈话：水是生命之源，一切生命都离不开水的滋

润。我们的身体是个储水袋，水分占了体重的大约60％，可

见水对于人体非常重要。我们每天都在饮水，但是你知道吗，

饮水也是门学问。所以今天我们就来学习“喝水的学问”。

二、学习新知1、师：有同学也许会有疑问，喝水谁不会？

还要学吗？2、学生提出感兴趣的问题。3、根据学生的问

题确定本课的学习内容。4、课件出示需要解决的问题：水

对人体有什么作用？喝什么水最好？生水为什么不能

喝？什么是炭酸饮料，喝炭酸饮料有哪些害处？6、小

组内自主合作学习完成以上问题。集体交流、解决问题。7、

教师进一步明确相关知识。三、联系生活，深化喝水知识1、

你知道生活中有哪些不科学的喝水问题？2、集体交流问

题。四、课堂小结这节课我们学到了哪些喝水的学问？

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教学内容3.正确使用电扇班级三()时间教学目的

使学生明白电扇解凉的道理，知道使用电扇不当会使人生

病，从而注意正确使用电扇。重点、难点课前准备电扇

解凉的原理，正确使用电扇。气温表若干只，台扇1台，

浸水棉花球若干。教学过程：1．导入新课师：

请同学们读课题。2．学习新课师：夏天，电扇

可真是我们的好朋友，它会给我们带来凉快、舒服的感觉。

本课就告诉我们应该怎样正确使用电扇。师：现在我们按

课文讲的：用一只气温表量室内温度。师：现在打开电扇对

着气温表吹一会。师：现在按要求在气温表的圆球上百一

段浸水棉花，再用电扇吹，看看有什么变化。现在请小朋友

想一想，电扇吹风能降温吗？师：我们在使用电扇时要注

意什么呢？师：现在请一位同学读课文。师：学习了这一