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—荷花大起底—植物的生活单元教学设计人教版·初中生物学
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单元主题概述-理论基础育人价值:通过本主题的学习,学生的够解植物生命活动的基本过程和原理,运用这些生命活动原理分析、解释、解决生产生活中的某些实际问题,并从物质循环和能量变化的角度阐明植物在生物图中的重要地位刘月霞.指向“深度学习”的教学改进:让学习真实发生[J].中小学管理,2021,5:13-17.强调目标、内容、活动、评价的内在一致性凸显结构化、系列化、情境化、挑战性、全过程评价坚持“单元学习”主张,进行“单元教学”设
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