大单元教学课例案例人教版物理八年级上册第一章机械运动.docx

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基于核心素养下的steam理论的教学设计

————运动的描述

一、课程标准

1.知道机械运动，举例说明机械运动的相对性

2.举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道物质在不停地运动。

二、设计意图

STEAM核心理念的定义STEAM教育是一种综合性的教育模式，它将科学、技术、工程、艺术和数学融合在一起，旨在培养学生的创新能力、解决问题的能力和团队合作精神。STEAM教育的核心理念是将不同学科之间的知识和技能相互融合，以创造性的方式解决实际问题。结合大单元整体教学的整体思路如下：

生成问题

问题转化

解决策略

怎么描述运动？

参照物的概念和选择

问题驱动

任务驱动

小组讨论

实验探究

文献阅

全网最全各版本教材各学科新课标双减背景下作业设计

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