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郑州科技学院本科毕业设计（论文）工作管理条例

一、毕业设计（论文）目标和要求

本科毕业设计（论文）是本科教学计划中关键实践教学步骤，是高等学校实现本科培养目标要求关键培养阶段；是学生利用已学知识一次全方面总结和综合训练；是对学生毕业及学位资格进行认证关键依据；是衡量教育质量和办学效益关键评价内容。加强本科毕业设计（论文）工作，对于深化教学改革，全方面推进素质教育，提升人才培养质量含有十分关键意义和作用。

在毕业设计目标和要求(论文)阶段中，需培养学生综合素质和业务能力，具体可归纳为：

目标和要求

1.对资料、信息获取及独立分析能力；

2.综合利用所学知识和技能，处理实际问题能力；

3.很好地掌握本门学科基础理论、专业知识和基础技能，方案论证能力；

4.培养学生创新意识和创新精神；

5.使用计算机(包含索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)能力；

6.撰写设计(论文)或设计说明书能力，开题汇报、设计(论文)答辩时口头表示能力。

二、毕业设计（论文）组织领导和职责

毕业设计（论文）工作在主管教学校长统一领导下，由校、院（系）、教研室分级落实完成。

（一）学院职责

教务处作为学校主管部门负责全校毕业设计（论文）宏观组织管理工作，应建立校级“毕业设计工作领导小组”，组员通常应由教学副校长、院（系）责任人、教务四处长组成。其关键职责是：

1.制订全校毕业设计（论文）工作相关政策、制度和要求，对全校毕业设计（论文）实施宏观管理；

2.负责组织全院性毕业设计（论文）工作抽查、检验、评定和总结，对各院（系）毕业设计（论文）工作进行考评、评价；

3.加强和各教学单位联络，协调、处理各教学单位在毕业设计（论文）工作过程中出现问题；

4.组织校级优异毕业设计（论文）和优异指导老师评选工作；

5.组织毕业设计（论文）管理工作教学研究和改革。

（二）各院（系）职责

各院（系）负责本单位学生毕业设计（论文）工作具体组织和实施，成立由院（系）主任为组长院（系）级“毕业设计（论文）工作领导小组”。其关键职责是：

1.落实实施学校对毕业设计（论文）管理要求，制订本院（系）毕业设计（论文）工作细则和时间安排，对本单位毕业设计（论文）工作负责；

2.依据老师条件，确定指导老师名单并报教务处审核，组织对首次指导毕业设计（论文）工作老师培训工作；

3.依据选题标准组织毕业设计（论文）选题并报教务处审核；

4.召开指导老师会议，就指导要求、日程安排、评阅标准等，统一认识和要求；

5.组织指导老师填写及向学生下达毕业设计（论文）任务书；

6.检验毕业设计（论文）进度和质量，考评指导老师工作；

7.组成毕业设计（论文）答辩小组，组织毕业设计（论文）评阅、答辩和成绩评定。推荐本部门校级优异毕业设计（论文）和指导老师；

8.进行本部门毕业设计（论文）工作总结；

9.将毕业设计（论文）材料汇总并存档。

（三）教研室职责

教研室对本专业毕业设计（论文）工作负责，各专业或教研室应建立本单位“答辩小组”。其关键职责是：

1.落实和实施校、院（系）相关毕业设计（论文）工作要求和指导意见；

2.向院（系）推荐毕业设计（论文）课题及指导老师名单；

3.审查毕业设计（论文）任务书，组织落实毕业设计（论文）开题汇报；

4.考评指导老师工作，监控毕业设计（论文）进度和质量；

5.组织并实施对毕业设计（论文）评阅、答辩和成绩评定；

6.向院（系）推荐本专业优异毕业设计（论文）和指导老师；

7.做好本专业毕业设计（论文）工作总结。按要求汇总毕业设计（论文）文档资料。

三、毕业设计（论文）基础步骤和要求

毕业设计（论文）工作应包含指导老师聘用、命题、选题、下达任务书、开题汇报、过程指导、评阅、答辩和成绩评定等步骤。

（一）毕业设计（论文）指导老师聘用

毕业设计（论文）实施指导老师负责制。毕业设计（论文）指导老师，必需由含有讲师（或相当于讲师）以上职称或含有硕士及以上学位，并经学校同意老师、科研人员、工程技术人员担任。每个指导老师应对整个毕业设计（论文）阶段教学活动全方面负责。师生比以不低于1：10为宜。

（二）毕业设计（论文）命题

毕业设计命题（论文）课题应符合专业人才培养目标和毕业生应含有基础能力要求，要有利于巩固、深化和扩大学生所学知识，使学生受到本专业综合训练。

命题

毕业设计（论文）课题选择应紧密结合生产和社会实际，难度、工作量合适，表现专业综合训练要求，有50％以上毕业论文（设计）在试验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。题目不能过大、过空，也不能过小、过窄，难度要合适，工作量要适宜，包含知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识和实践技能实际情况，使学生经过努力能够完成。经过审查后题目应按学生人数，以不少于1：1.2百分比向学生公布,实施“双向选择”。

（三