初升高英语暑假衔接第1部分-专题09.动词语态(教师版).pdfVIP

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标题初升高英语暑假衔接第1部分专题09动词语态教师版主要内容动词语态是教师版课程的专题之一,涵盖了一类常见的被动语态表达形式,包括但不限于一般现在时一般过去时和现在进行时在初高中阶段,学生的学习重点在于掌握动词的时态,并理解它们在句子中的含义由于动词的语态较为复杂,需要通过复习和练习来提高动词的时间状语结构在中学阶段尤其重要动词通常用来描述一个动作或状态的动作状态,例如Iamwritingthisletternow表示我现在

动词语态(初高考点差异及衔接)

8种常见时态的被动语态表达形式:①一般现在时:am/is/are+过去分词;

②一般过去时:was/were+过去分词;③现在进行时:am/is/arebeing+过去

初中要求分词;④过去进行时:was/werebeing+过去分词;⑤一般将来时:willbe+

过去分词;⑥过去将来时:wouldbe+过去分词;⑦现在完成时:has/havebeen+

过去分词;⑧过去完成时:hadbeen+过去分词。

我们将学习到更复杂的语法结构,因此主动语态和被动语态也会相对复杂

高中要求一些。被动语态在高中阶段,因为往往出现在较复杂的句子结构和词汇中,

因而需要在学习的时候认真记忆词汇并分析句子结构。

【初中被动语态考点聚焦】

考点一一般现在时的被动语态

1.EveryyearinearlyOctober,AlbuquerqueInternationalBalloonFestivalishin

Albuquerque,thebiggestcityinNewMexico.

答案held句意:每年10月初,阿尔伯克基国际热气球节在新墨西哥州最大的城市阿尔伯克

基举行。本题考查动词的语态。根据句意可知,此处意思是“举行”,且表示被动,故填held。

2.ThereisalsoHershey,whichiswell(know)asthechocolatecompany.

答案known短语bewellknownas...意为“作为……而著名”。

3.It’salso(call)theDoubleNinthFestival.

答案called它又被称作重阳节。根据语义可知本句应为被动语态,应用过去分词called。

4.—Howcleanyourcaris!

—Thankyou.It(wash)veryoften.

答案iswashed句意:——你的汽车多干净啊!——谢谢你。它常常被清洗。考查被动语态。

It指汽车,动词wash和It之间是被动关系,故用被动语态,由veryoften可知应用一般现在时。

5.Whenyou(give)adifficulttask,trytocontinuewithitandfinishit.

答案aregiven句意:当给你一项困难的任务时,要尽力继续做并且完成它。由句意可知主

语you为动作give的承受者,又根据主句为祈使句,可知从句应用一般现在时的被动语态。

考点二一般过去时的被动语态

一、填空题

1.LastweekProfessorLiwas(邀请)tomakeaspeechonChinesetraditionalfestivals.

答案invited句意:上周李教授受邀就中国传统节日发表了演讲。本题考查动词。根据句

中的was和中文提示可知此处应填invited。

2.Pennsylvania(give)tothePennfamilylater.ThatishowPennsylvaniagotitsname.

答案wasgiven句意:宾夕法尼亚后来被授予Penn家族。此处应用一般过去时的被动语态。

3.Emilyisgladthatshe(praise)forherhonestyatthatmeeting.

答案waspraised句意:Emily很高兴,在那次会议上她因为她的诚实受到了表扬。本题考查

被动语态。she和praise之间是被动关系。由atthatmeeting可知,从句应用一般过去时,故使

用一般过去时的被动语态。

4.Thesemodelcars(make)inChinain2013.

答案weremade本题考查动词的被动语态。根据时间状语in2013可知,此处应用一般过

去时;modelcars应是“被制作”,故用被动语态。

5.Everybody(move)deeplyaftertheyheardthestory.

答案wasmoved句意:每个人听了这个故事之后都被深深地感动了。本题考查动词的被动

语态。由heard可知本空

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