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《除法的初步认识》教案.docx

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    除法的初步认识》教案的目的是为了让学生通过实践操作学习除法，明白如何将一个数平均分成几份，并根据除法的运算法则计算出每份的数量此外，这个教学重点是让学生学会使用除法进行运算，增强他们的数学能力同时，教师还将通过示范书写和教学视频等方式帮助学生掌握除法的基本概念整个教学过程中，教师注重引导学生主动思考并解答问题，使得学生能够深刻理解和掌握知识

    除法的初步生疏

    学习目标：

    学问与技能目标：

    让学生通过亲自动手的实践操作，明确“平均分”的含义，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算。

    使学生生疏除号，会读、会写除法算式，知道除法算式的意义；过程与方法目标：

    通过实践操作培育学生探究学问的力气和对除法的深厚兴趣；情感、态度和价值观目标：

    培育学生的动手实践力气和初步语言表达力气。教学重点：

    使学生会动手平均分物体，理解除法的含义，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算；

    学习难点：

    使学生会动手平均分物体，理解“平均分的含义”，理解除法的含义。学习预备：

    教具：教学课件、铅笔

    学具：每人8个图形卡片和

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