第8课时：略读实践课《清贫＋可爱的中国》课件 (1).pptxVIP

《清贫》+《可爱的中国》《雪落在中国的土地上》五年级下册第四单元第8课时略读实践课

默读课文，整体感知清贫：贫困而有节操。贫困贫穷清苦清廉清贫

默读课文，整体感知筹集被俘金镯威吓矜持不苟企望彼此褂子山坞衣角裤裆

默读课文，整体感知本课主要写了什么？方志敏身为我党领导人却一生清贫，被捕时身无分文的故事。

默读课文，整体感知雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……透过雪夜的草原那些被烽火所啮啃的地域无数的，土地的垦殖者失去了他们所饲养的家畜失去了他们肥沃的田地拥挤在生活绝望的污巷里：饥馑的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的双臂。中国的苦痛与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀！——艾青《雪落在中国的土地上》

默读课文，整体感知

抓重点句，体会心理默读课文，思考：1.文中都有哪些人物？2.分别找出方志敏自述的部分和与两个兵士对话的部分，画出你感受最深的句子。思考：体会到了方志敏什么样的内心和品质？做相应的批注。

抓重点句，体会心理我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。自述部分

抓重点句，体会心理方志敏，江西省弋阳人，中国共产党的优秀党员，江西党组织的创始人之一，闽、浙、皖、赣革命根据地的创建者。他历任县委书记、特委书记、省委书记、军区司令员、红十军政委、闽浙赣省苏维埃政府主席，中华苏维埃共和国中央主席团委员。

抓重点句，体会心理哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。国方兵士——动作描写，体会到其如此的用心和细心，全是为了钱，为了一己私利。摸捏

抓重点句，体会心理他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。国方兵士——动作、神态、语言描写，体会其内心已经知道是不可能的，但不甘心，企图盼望能有新的收获，露出国民党士兵的贪婪本性。

抓重点句，体会心理那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无语。国方兵士——动作、语言描写，体会其内心穷凶极恶,贪得无厌。

抓重点句，体会心理国方兵士心理变化热望企望失望

抓重点句，体会心理“哼！你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。方志敏——语言、神态描写，体会其内心的从容、淡定。哼微笑淡淡

抓重点句，体会心理“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。方志敏——语言描写，体会其内心不卑不亢、大义凛然。

联系全文，理解题目1.方志敏真的是没有一丝财产吗？从“传世宝”你体会到了什么？方志敏是清贫的，身上没有一个铜板；传世宝竟然是几件旧衣服，他贫的是物质。可是他又是富有的，经手款项数百万，一点一滴都用到了革命上。他富有的是——对革命的信仰、对人民的热爱、对祖国的忠诚……虏而不惧，囚而不悲，清而不贫。这正是千千万万共产党人的形象。2.谈谈你对“清贫”的理解。

联系全文，理解题目清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

拓展阅读，感受精神在方志敏与国民党绑匪的对比下，我们感受到了共产党人的美德：矜持不苟、舍己为公。是什么让方志敏甘于清贫，乐于清贫，以清贫为自豪呢？快速默读《可爱的祖国》，思考交流。

拓展阅读，感受精神“我多次读方志敏烈士在狱中写下的《清贫》。那里面表达了老一辈共产党人的爱和憎，回答了什么是真正的穷和富，什么是人生最大的快乐，什么是革命者的伟大信仰，人到底怎样活着才有价值，每次读都受到启示、受到教育、受到鼓舞。”——习近平