第9课时：单元整理课课件 (1).pptxVIP

五年级下册第五单元9语文园地五

字词整理摔跤欺负破绽脚腕肢体格局无疑侄子喉咙粉刷师傅绝活半信半疑派头包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣侵犯露馅轰然难堪学徒

墩搂绊揪扳腕铸颧疤监侄痰揩浆傅袱馅诈怔二类字整理

①《摔跤》：选自《》，作者（），文章的主人公是（），他的特点（），这篇课文通过（）描写把主人公的特点写具体。②《他像一棵挺脱的树》：选自《》，作者（），文章的主人公是（），他的特点（），这篇课文通过（）描写把主人公的特点写具体。课文内容整理

课文内容整理③《两茎灯草》：这篇课文选自《》，作者（），文章的主人公是（），他的特点（），这篇课文通过（）描写把主人公的特点写具体。④《刷子李》：这篇课文选自《》，作者（），文章的主人公是（），他的特点（），这篇课文通过（）描写把主人公的特点写具体。

课文内容整理⑤《我的朋友容容》：文章的主人公是（），她的特点（），这篇课文通过（）描写把主人公的特点写具体。⑥《小守门员和他的观众们》：这篇课文通过（）描写把人物的特点写具体。

用同样方法整理主题图书内容：1.积累的字词：2.认识的人物：3.描写人物的基本方法：主题图书整理

按照分类整理知识积累本。整理学习内容

小组按照整理的知识互相提问。组内学习