山东省郯城第三中学高一体育 篮球组合技术教学教案 新人教版.docx

山东省郯城第三中学高一体育篮球组合技术教学教案新人教版

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自新人教版高中体育篮球教学内容，针对山东省郯城第三中学高一学生，旨在教授篮球组合技术。教材内容紧密结合篮球基本技能与实战技巧，注重培养学生的团队协作、身体协调及运动能力。本教案围绕篮球运动中的运球、传球、投篮等核心技术，结合学生年龄特点和实际水平，设计具有针对性和实用性的教学活动，旨在帮助学生掌握篮球组合技术，提高运动技能和竞技水平，同时强调安全意识和运动道德，符合高一学生体育教学目标和实际需求。

核心素养目标

本课程以培养学生体育学科核心素养为导向，重点提升以下能力：运动能力，通过篮球组合技术的学习，提高学生的动作技能与身体协调性；健康行为，强调篮球运动对体能与意志力的培养，增强学生体质，促进健康成长；体育品德，通过团队协作和比赛，培养学生公平竞争、团结互助的精神。教学过程中注重激发学生运动兴趣，引导他们积极思考、勇于实践，从而全面提升篮球技能和体育学科核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

-运球技术：掌握正确的运球姿势，包括低运球、高运球、变换运球等基本技巧，并能在实战中灵活运用。

-传球技巧：学会使用胸传、颈传、过头传等传球方式，掌握传球时的手腕灵活性和准确性。

-投篮动作：掌握标准的三步投篮动作，强调投篮时的手腕抖动和投篮节奏，提高投篮命中率。

-组合技术：将运球、传球、投篮等技术有效结合，形成连贯的进攻组合动作。

2.教学难点

-运球协调性：学生在运球时经常出现的难点是手眼协调性不足，导致球控制不稳定，需要通过反复练习和指导，提高运球时的身体协调性。

-传球准确性：传球时学生往往难以把握传球的力量和方向，特别是过头传球时的角度和力度控制，需要通过针对性训练，提升传球的精准度。

-投篮节奏：投篮时的节奏感和手臂力量是学生普遍存在的难点，教学中需强调投篮动作的连贯性和力量的均匀释放。

-实战应用：将所学技术应用于实战中，学生在面对防守时往往难以快速做出决策，教学过程中应设计模拟实战情境，提高学生的应变能力和组合技术的运用。

举例说明：

-运球技术：教学中，教师将重点讲解低运球时手臂的姿势和脚步的配合，通过示范和反复练习，确保学生掌握正确的运球方法。

-传球技巧：通过设置不同的传球练习，如固定目标传球和移动中传球，教师将指导学生如何调整传球力度和角度，确保传球到位。

-投篮动作：教师将详细解析投篮时的脚步、手臂和手腕动作，通过分组练习和个别指导，帮助学生形成稳定的投篮动作。

-实战应用：通过设计小组对抗赛，教师将让学生在实际比赛中运用所学技术，通过观察和指导，帮助学生克服实战中的难点，提高综合运用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

-讲授法：教师通过简明扼要的理论讲解，向学生介绍篮球组合技术的基本概念和动作要领，确保学生理解核心知识。

-案例研究：分析优秀篮球运动员的比赛视频，让学生观察并讨论其运球、传球、投篮等技术的特点和应用。

-项目导向学习：将学生分成小组，每组负责研究和练习一种篮球组合技术，通过团队合作完成技术展示和分享。

-讨论法：在练习过程中，鼓励学生相互交流心得，讨论技术细节，促进知识的内化。

2.设计具体的教学活动

-角色扮演：模拟篮球比赛中的不同情景，让学生扮演进攻者和防守者，提高他们在实际比赛中的应对能力。

-游戏：设计运球接力、传球精准度挑战等游戏，增加学习的趣味性，同时巩固技术动作。

-实验性练习：鼓励学生尝试不同的技术组合，发现最适合自己的技术动作，培养创新精神和实践能力。

-竞赛活动：组织小组间的篮球比赛，让学生在实战中应用所学技术，提高竞技水平。

3.确定教学媒体和资源的使用

-PPT：制作包含篮球组合技术要领、动作步骤和注意事项的PPT，辅助讲解和示范。

-视频：使用专业篮球运动员的技术视频，直观展示动作细节，供学生模仿学习。

-在线工具：利用在线平台和应用程序，如运动技能分析软件，帮助学生分析自己的技术动作，提供个性化指导。

-实物教具：提供篮球和相关的训练器材，如障碍物、标志盘等，丰富训练手段，提高训练效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球组合技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道篮球组合技术是什么吗？它在篮球比赛中有何重要作用？”

展示一些篮球比赛中运用组合技术的精彩视频片段，让学生初步感受篮球组合技术的魅力。

简短介绍篮球组合技术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球组合技术基础知识讲解（10分钟）

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