《童年的发现》名师精品课件 (2).pptxVIP

;根据题目，自主提出问题。;1.带着疑问，阅读课文，从文中找到问题的答案。可以直接圈画，也可以总结提炼。;;;阅读课文，作者是怎样一步一步发现这一规律的，用小标题的方式按顺序概括。;作者童年时发现胚胎发育规律的过程大体经历了三个联系的阶段：;细读课文，找出你认为最有趣的地方，和同学讨论。;我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后來，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。;“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。

“为什么只有晚上睡觉时才长？”

“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”

“那为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”

“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。”

“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶。

“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级上课时老师都会给你们讲解。”;“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”

“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”

教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。

“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”;;拓展;;胚胎周围有绒毛膜和羊膜保护，能看见将来成为脊椎的团块状织正在形成，团块姐织之间长出神经束。;;;;躯干仍然很瘦，但与头部更成比例;;;到预产期的胎儿