《测量学》课程思政教学案例(一等奖).docx

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2024-07-30 发布于四川
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《测量学》课程思政教学案例〔一等奖〕

一、课程简介

《测量学》是面对采矿工程、土木工程、给排水专业等非测绘专业开设的一门技术根底课。该课程实践性强，留意理论和实践的有机结合，主要争论地球的大小、外形和地球外表上各种物体及其空间位置。通过系统学习，学生把握水准仪、经纬仪、全站仪等常规仪器的使用及测绘内业数据处理的理论与方法，把握小区域把握测量和大比例尺地形图测绘的根本技能，培育实践和创力气，能够将无人机测绘、GNSS、三维激光扫描测绘等技术应用到实际解决简洁工程问题。二、教学目标

〔一〕本讲的课程思政教学目标

1.爱国情怀：

通过小组争论珠峰测量的意义，理解测绘在国家进展中的重要地