小学校园欺凌班会教学设备及安排.pptx

小学校园欺凌预防班会校园欺凌是一个严重的问题，会对学生的身心健康造成负面影响。为了营造安全、和谐的校园环境，学校定期举办预防欺凌班会，帮助学生认识欺凌行为的危害，学会如何拒绝欺凌，并勇于向老师、家长寻求帮助。11

班会目标提升学生认知帮助学生理解校园欺凌的危害，树立正确的价值观，增强自我保护意识。促进学生共情培养学生同理心，学会换位思考，理解受害者的感受，增强友爱互助精神。强化学生技能学习识别和应对校园欺凌的技巧，掌握求助途径，提升自我保护能力。

班会时间安排1时间安排班会时间应根据学生的课表安排，避免与其他重要课程冲突，确保学生能积极参与。2时间长度班会时长应控制在45分钟至1小时之间，避免学生感到疲惫或注意力分散。3具体时间建议选择下午课间或下午第一节课时间，学生精力充沛，更容易集中注意力。

班会场地选择多功能教室拥有灵活的空间布局，适合分组讨论、角色扮演和互动交流。学校礼堂适合全校师生参与，可以进行理论讲解、案例分享和心得交流。

班会参与人员学生群体所有年级学生参加，包括低年级学生。低年级学生更容易受到欺凌，需要了解相关知识。高年级学生可以参与角色扮演，帮助低年级学生学习。教师群体班主任教师负责组织和引导。心理教师负责讲解欺凌知识，进行心理疏导。其他教师参与活动，观察学生表现。

班会活动内容情景模拟以校园欺凌场景为基础，模拟欺凌行为发生的过程，并引导学生进行角色扮演，加深对欺凌行为的理解。小组讨论以小组为单位，学生围绕校园欺凌问题进行深入讨论，分享自身经历和感受，并提出应对策略。案例分享教师分享真实校园欺凌案例，并引导学生分析欺凌事件的起因、危害以及解决方法。互动游戏设计趣味互动游戏，帮助学生在轻松的氛围中学习如何识别和应对校园欺凌行为。

班会教学设备需求11.多媒体投影仪清晰展示课件，增强视觉效果，提高课堂互动性。22.电子白板便于教师批注，实时互动，提升教学效率，增强课堂趣味性。33.音响设备播放背景音乐，增强课堂氛围，提升学习兴趣。44.视频播放设备播放视频素材，丰富课堂内容，增强学习效果。

多媒体投影仪清晰投影多媒体投影仪可将电脑或手机上的图像和视频清晰地投射到墙壁或屏幕上，方便学生观看学习。丰富内容投影仪可以播放视频、图片和演示文稿，使课堂内容更加生动形象，提高学生的学习兴趣。

电子白板互动性强电子白板支持触控操作，可以方便地进行书写、绘画、演示等操作，能够有效地提高课堂互动性。内容丰富电子白板可以展示图片、视频、音频等多媒体内容，能够为课堂教学提供丰富的教学资源。存储方便电子白板可以将课堂内容保存为电子文件，方便教师进行整理和复习，也方便学生课后学习。演示清晰电子白板的显示效果清晰，可以有效地提高课堂演示效果，让学生更容易理解教学内容。

音响设备麦克风用于老师讲解、学生发言，保证清晰的音频传达。音箱确保声音能够覆盖整个教室，让所有学生都能够清晰地听到。音频混音器用于调节音量、音效，保证声音质量。

视频播放设备高清播放确保视频清晰流畅，方便学生观看，提高学习效率。建议选择高分辨率、高刷新率的设备。多种格式兼容支持多种视频格式，方便播放各种教学视频和动画，提升课堂趣味性。建议选择支持主流格式的设备。

教学辅助道具1角色扮演卡片提供不同角色的卡片，例如受害者、施暴者、旁观者，帮助学生更好地理解校园欺凌的各个角色。2情景模拟道具例如，准备一些模拟场景的道具，如书包、手机、玩具等，让学生更直观地体验欺凌行为。3互动游戏道具设计一些互动游戏，例如“真心话大冒险”或“角色扮演”，让学生在玩乐中学习如何预防和应对校园欺凌。4宣传资料准备一些关于校园欺凌预防的宣传资料，例如手册、海报、视频等，帮助学生更深入地了解相关知识。

小组讨论区域互动交流提供舒适的圆桌或方形桌，方便学生围坐，方便小组成员进行交流和讨论。信息记录配备白板或黑板，供小组记录讨论结果、关键问题和解决方案。创意表达准备彩色笔、便利贴等工具，鼓励学生用不同方式表达想法，例如绘图、速记、思维导图等。

海报展示区域主题海报展示与校园欺凌相关的主题海报，例如“拒绝暴力，关爱友谊”等，用醒目的颜色和简洁的文字传递反欺凌信息。案例海报展示一些校园欺凌的典型案例，通过图片或漫画形式，让学生直观地了解欺凌行为的危害。倡议海报鼓励学生积极参与反欺凌活动，例如发起倡议书，呼吁大家共同营造和谐友爱的校园环境。活动海报展示学校组织的反欺凌活动海报，如反欺凌主题演讲比赛、反欺凌主题绘画比赛等。

情景模拟区域1场景一模拟校园欺凌场景，例如，言语霸凌、孤立排挤、肢体暴力等，帮助学生深刻理解欺凌行为的危害性。2场景二模拟学生被欺凌后的心理反应，例如，恐惧、焦虑、自卑、愤怒等，帮助学生学会识别和应对欺凌行为带来的负面影响。3场景三模拟学生在遭遇欺凌时如何寻求帮助，例如，向老师、家