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Java程序设计课程教学大纲
课程编号:课程名称:Java程序设计/JAVAProgramming
总学时/学分:56/3.5(其中理论40学时,实验16学时)
适用专业:物联网工程
一、课程目标
通过本课程学习,学生应达到如下目标:
目标1.了解Java语言特点,熟悉Java基本语法,能够较为深入地理解Java语言机制。
目标2.将面向对象方法知识运用在程序设计案例中,能使用JAVA常用类、容器类进行实例编程验证。
目标3.利用JavaSE中的异常处理、输入输出、多线程等技术来表达处理程序应用问题。目标4.将图形用户界面、网络编程和数据库编程技术运用中综合应用程序设计中。
目标5.搭建Java开发环境,能设计实现各种Java技术的应用程序,且能测试运行。
二、课程目标能力要求及权重
课程目标
权重(∑=1)
初始程度
要求程度
目标1
0.15
L1
L2
目标2
0.2
L1
L3
目标3
0.15
L1
L3
目标4
0.2
L1
L5
目标5
0.3
L1
L3
本表注:以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力,目标栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用)、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表
示对此项能力要求达到的程度,无要求则留空。
三、教学过程安排
序号
知识模块
教学内容
课时
课程目
标
教学方法
1
Java语言及编程环境
Java语言特点
Java运行机制
JDK8
Eclipse集成开发环境
2
目标1
课堂讲授+演示
2
语法基础
常量和变量
运算符和表达式
6
目标1
课堂讲授+演示
流程控制
数组
3
类与对象
Java语言的类
创建对象
this引用
静态成员
内部类
包(package)机制
4
目标2
课堂讲授+演示
4
面向对象编程
继承
多态
抽象类和接口
终止继承
修饰符及访问权限
4
目标2
课堂讲授+演示+测验+作业
5
常用类
Object类
字符串类
包装类
Math类
Random类
日期时间类
数组实用类
2
目标2
课堂讲授+演示
6
新特性
枚举
注解
lambda表达式
1
目标2
课堂讲授+演示
7
容器和泛型
Collection与Iterator接口
Collections实用类
Set集合
List(列表)
Queue(队列)
Map(映射)
泛型
1
目标2
课堂讲授
8
异常处理
异常处理概念
异常处理机制
自定义异常
2
目标3
课堂讲授+演示
9
输入/输出
字节流
过滤流
字符流
标准I/O
随机访问文件类
对象序列化
File类
4
目标3
课堂讲授+演示+作业
10
多线程
线程的创建与启动
线程的状态转换
线程调度
后台线程
线程互斥
线程同步
2
目标3
课堂讲授+演示+测验
11
AWT图形用户界面
AWT容器
布局管理器
事件处理机制
在AWT中绘图
4
目标4
课堂讲授+演示
12
Swing组件
窗口(Frame)
Swing基本组件
Swing菜单程序设计
Swing数据管理组件
Swing标准对话框
4
目标4
课堂讲授+演示
13
网络编程
TCP和UDP
端口和套接字
TCP网络编程
UDP网络编程
URL网络编程
1
目标4
课堂讲授
14
数据库编程
SQL语言简介
JDBC原理
访问数据库
3
目标4
课堂讲授+演示+大作业+讨论
15.4JDBC编程
15
课内实验
实验1搭建Java开发环境实验2Java程序设计基础实验3Java类与对象
实验4Java面向对象编程实验5抽象类和接口
实验6异常处理
实验7图形界面组件设计
实验8事件与绘图
16
目标5
学生操作教师指导实验报告
四、实验或上机内容
序
号
实验项
目名称
实验目的和任务
实验
学时
实验
类型
开出
要求
1
搭 建
Java开发环境
目的:熟悉实验环境,掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。对所学Java中的数据类型,变量,表达式,流控制语句的语法单位进行适当的练习。
任务:练习Eclipse等Java开发工具,完成第一个Java
类的定义,运用IF等语句完成编程。
2
设计型
必做
2
Java程序设计基础
目的:掌握Java中的流控制语句的语法,掌握方法定义,掌握数组。
任务:综合运用IF、FOR、运算符、常量变量、方法、数
组等技术,对给定任务完成编程、调试并使之运行正确。
2
设计型
必做
3
Java类与对象
目的:掌握Java的类和对象
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