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UNIT7SECTIONBLESSON2LESSON3英语
内容索引课前篇自主预习课堂篇互动探究
课前篇自主预习
Ⅰ.知识体系图解重点词汇写作词汇1.n.情感?2.? vi.提到;谈到3.? vi.vt.表演;演出4.? n.图案;花样,式样5.? adv.否则;要不然6.? n.方面7.? n.作曲家poser
8.? n.钢琴9.? n.奋斗vi.奋斗,拼搏10.? vi.继续;进行11.? vi.vt.回应,回复12.? n.主管;负责13.? vt.标志着;预示n.标识14.? adj.宽阔的;广博的15.? vt.作(曲);构成;写作pose
阅读词汇16.femaleadj.?17.maleadj. ?18.maskn. ?19.clownn. ?20.mastervt. ?n. ?21.complexadj. ?22.geniusn. ?女(性)的男(性)的面具小丑掌握,精通大师;主人复杂的天才
23.minoradj. ?24.noten. ?25.scoren. ?26.backstageadj. ?27.tenseadj. ?28.joyousadj. ?(音乐)小调的;小的;不很重要的单音,音调,音符乐谱;比分;成绩后台的;(在)幕后(的)紧张的;焦虑不安的欢乐的,令人愉快的
拓展词汇29.v.组织;指挥→n.指挥家;领导者?30.v.踌躇,犹豫→n.犹豫?conductconductorhesitatehesitation
重点短语1.broadsmile?2. 提到?3. 毫不犹豫做某事,尽管做某事?4. 负责?满面的笑容refertonothesitatetodosthtakechargeof
重点句式1.That’swhyitisoneofChina’snationaltreasures.这就是它成为中国的国宝之一的原因。2.ButBeethovencontinuedconducting,hisheadburiedinthescore.但是贝多芬继续指挥,头埋在乐谱里。3.ItwasnotuntilCarolineUnger,oneofthesingers,tookhisarmandturnedhimtofacetheaudiencethatthegreatmanrealisedhissymphonywasasuccess.直到其中一个歌手卡洛琳·昂格尔挽起他的手臂,转过身来面对观众,这位伟人才意识到他的交响曲成功了。
重点语法构词法
Ⅱ.阅读导学A.阅读pp.14-15课文,匹配段落大意Para1.A.AfterthefirstperformancePara2. B.DuringthefirstperformancePara3. C.BeforethefirstperformancePara4. D.ComposingofSymphonyNo.9Para5. E.GeneralinformationaboutBeethovenPara6. F.Finalthought:amusicalgeniusinasilentworld答案Para1.EPara2.DPara3.CPara4.BPara5.APara6.F
B.根据pp.14-15课文,选择正确答案1.WhatcanweknowfromParagraph1?A.Beethovenneverthoughtaboutgivingupmusic.B.BeethovenfinishedcomposingtheSymphonyNo.9in1827.C.Beethovenproducedso
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