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幼小衔接身心准备活动演讲人:日期:REPORTING
目录幼小衔接背景与意义身心准备活动设计原则主题活动方案策划与实施家校合作促进幼小衔接工作常见问题解答及应对策略总结反思与未来展望
PART01幼小衔接背景与意义REPORTING
0102幼小衔接概念解析这一阶段的目标是帮助儿童从幼儿园顺利过渡到小学,适应新的学习和生活环境。幼小衔接是指幼儿教育与小学教育之间的过渡和连接。
幼儿园阶段儿童身心发展特点好奇心强、喜欢游戏、注意力易分散等。小学阶段儿童身心发展需求逐渐适应规范化学习、培养自律和独立思考能力等。身心发展特点及需求
幼小衔接能够确保儿童在学习上保持连续性,避免出现学习断层。避免学习
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