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如何撰写更好的论文（中文）

前言

当我开始帮助David撰写第二时，我自己的论文还在审查中。我曾使用过他书的

第一，也许有点虚张声势，我问David是否愿意在他撰写第二时得到一些帮助。

他同意合作。当时，我对撰写论文的许多见解都基于新鲜的个人经历。遗憾的是，

从那时起，David就去世了。我自己很幸运地获得了一个全职学术职位，现在指导

了几名学生。我比以往任何时候都更能体会到在整个研究项目中管理写作过程的重

要性。

我很荣幸能与Justin共事。他不仅是计算机科学领域的一位杰出的导师和研究

员，还是一本关于写作的书的作者，这本书在该领域非常畅销。他的技能和兴趣与

我相得益彰。Justin从事科学和工程领域的工作和指导工作；而我则倾向于从事社

会科学领域的定性研究。

我们对第二做了大量修改。除了对正文进行彻底修订外，我们还增加了几个新章

节，阐明了论文写作的过程。例如，我们删除了关于文字处理和计算机使用的过时

建议，并更新了有关书面表达的材料。我们更加强调论文写作的挑战、作为研究生

的经历、方法、结果和分析背后的思维以及与导师合作的问题。本中的许多材料都

是全新的或重写的，我们的书更长。

多年来，当我教授论文写作研讨会时，我曾使用我自己学生的作品示例来说明优秀

的写作；我还使用了约翰·麦克唐纳的作品，根据他对考官报告的分析来展示优秀

论文和糟糕论文的特征。我要感谢我的学生和约翰，感谢他们允许我们在这里使用

他们的作品。

为了便于阅读，我们决定将我们每个人的观点和经验（David、Justin和我自己的

观点和经验）融合成一个集体的声音。我希望你们发现我们的合作努力可以帮助你

们写出更好的论文。

第三前言

很多年前，我收到了一本彼得·梅达沃的《给年轻科学家的建议》。虽然这本书是

从生物学家的角度写的，但我觉得它对我（在计算机科学方面）很有启发，尽管我

们两个学科的研究实践存在很大差距。它触及了其他关于做研究的书籍所缺乏的主

题，特别是，成为一名科学家的感觉如何，一个人在做研究后会如何改变和成长，

一个人如何成为一名研究人员。并不是整本书都在讨论这些主题——这样的书可能

相当乏味——但我对它提供的视角感到震惊，它使梅达沃的书不同于许多“这是你

的论文公式”的书，这些书试图将学生身份简化为一个机械过程，以某种方式完全

回避了做研究涉及什么问题的核心。

几年前，我读到了埃文斯和格鲁巴合著的《如何写出更好的论文》第二，从中我

发现了梅达沃的一些优点。它成为我要求每个学生阅读的三四本书之一。在与保

罗合作编写新的过程中，我认为我们已经找到了强化其核心信息的方法，并编写

了一本补充和扩展书架上已有的许多“论文”书籍的文本。当然，在编写这样的

书时，以现有的强大文本为基础会大有帮助，因此我感谢大卫（遗憾的是，我没

有机会见到他）编写了《如何写出更好的论文》，也感谢保罗和大卫对第二的修

订。本书的框架是论文写作的技巧，但其目的始终是帮助学生理解如何概念化和

处理论文写作问题，以及如何详细阐述论文应该（或不应该）是什么样子。写这

样的书就像是一次旅程。它加深了我对学生如何学习成为研究人员的理解，我必

须在一系列主题上磨练我的思维；从学生的成功和失败中吸取一些具体的教训很

有启发性。我希望这本书对我们的读者来说也是一次旅程。

关于文体：正如保罗所说，我们没有试图区分我们的经历，包括大卫的经历，并且

以第一人称写作。每个例子都基于我们对个别研究生的经历，其中一些在一定程度

上被虚构化，这既是为了避免让人尴尬，也是为了使研究更容易被普通读者理

解。也许令人困惑的是，我们有时会为之前本中讨论过的学生更改虚构内容。

（可以将其视为艺术许可。）如果我们引用学生的作品作为优秀作品的例证，则

会给出完整的引文。

本书基于我们指导和指导过上百名学生的经验，以及过去二十年来参加过我们研究

方法课程的数百名学生的经验；人数太多，无法一一列举和感谢，但我感谢他们为

我带来的见解以及我们共同的经历。学生并不总是能明显看出导师从他们身上学到

了多少东西，所以让这本书成为研究生学习过程相互交流的见证。

介绍

论文写作对学生和导师来说都具有挑战性，但对双方来说，收到积极的考官报告是

众多回报之一。当Brian发现他的博士论文只需要进行一些小修改时，我在场。经

过多年的努力，他发现自己毫无波澜地通过了考试，显然松了一口气，但他不应该

太惊讶。Brian写的论文从一开始就很有动机和目的性；它很好地立足于该领域，

并流畅地阐述了