初中音乐《踏雪寻梅》比赛教学完整新研讨名师试讲教案公开课PPT课件.pptxVIP

《踏雪寻梅》——唐思施

名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。”

名言::育才造士，为国之本。——权德舆

名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

刘雪庵(1905~1985)原名廷玳作曲家、音乐教育家，重庆铜梁人。师从黄自，与贺绿汀等被称为黄自四大弟子。代表作品：《采莲谣》、《红豆词》名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

黄自(1904-1938)字今吾江苏川沙(今属上海市)人，是中国30年代重要作曲家，音乐教育家。热心音乐教育事业，培养了许多优秀音乐人才。黄自是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。代表作品：《西风的话》、《花非花》、《玫瑰三愿》名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

名言::想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。

名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》

《踏雪寻梅》——唐思施名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源