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初中生物课标解读.pptx

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    八、生物的多样性;八、生物的多样性;变化四高度强调了“重要概念”的教学;三、实施建议的变化

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    ;“评价建议”的变化;增加了对知识评价的建议;倡导评价方式多样化;变化六其他的一些变化;附录1：教学与评价实例;附录2：“学习目标的说明”补充了新的目标动词;谢谢！

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