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人教部编版一年级语文下册全套课件
第七至八单元;15.文具的家;情景导入;橡皮;整体感知;品读感悟;妈妈说:你怎么天天丢东西呢?
贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”;妈妈的话是在教贝贝做什么?;;贝贝最终找到了文具的家了吗?;;拓展延伸;主旨概括;;《一分钟》;;己;;已经;“已”和“己”的意思分别是什么?;yǐ;;己;顺口溜:
张口己,闭口巳;半开半闭就是已。
“‘已’字口半开,‘己’字口全开,‘巳’字嘴巴闭起来。”;比一比,再组词;第一、正确记住读音;;;;语文;;语文;语文;;语文;;;语文语文;语文语文;《小猴子下山》
;;请同学们自由地朗读课文,边读边想:小猴子去了哪些地方?小猴子看见了什么?小猴子做了什么?用你喜欢的符号标出来。
;;语文;语文;语文;语文;语文;;小猴子下山
一只小猴下山来,看见玉米大又多,
掰了()扛着走,看见桃子大又红,
扔了()摘(),看见西瓜大又圆,
扔了()去摘瓜,看见兔子蹦又跳,
扔了()去追(),兔子跑得不见了,
只好空手把家回,只好空手把家回。;非常高兴;;小猴子来到玉米地掰玉米,来到桃树下,扔了玉米又摘桃子;来到西瓜地,看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜;等他看见了小兔子,又扔了西瓜去追小兔子。结果小兔子跑进树林不见了,小猴子什么也没有得到,所以只好空着手回家去。因为小猴子做事没有明确的目标,而且三心二意,所以最终他什么也没得到,只好空着手回家去。
;阅读《小猫钓鱼》,想想小猫为什么会没有钓到鱼呢?
;口语交际:一起做游戏;;老鹰捉小鸡;掷沙包;捉迷藏;最喜欢玩什么游戏?为什么?;贴鼻子;同学们,今天我们来邀请小伙伴表演做游戏,大家可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。;怎样说清楚;小组活动;语文园地七;口+少=吵月+半=胖
山+夕=岁王+见=现;飘-风=票校-木=交
张-长=弓甜-舌=甘;弓;杯弓蛇影;;刀;刀;“午”头平平“牛”长角。
“己”平“已”半要看清。
“刀”头平平“力”出头。
“人”字撇长捺稍短;
“入”字撇短捺更长。;;床左居包;读一???,记一记
要想把字写得好,
笔顺规则要记牢。
半包围结构字娃娃,
从上到下、从外到内。
关键笔画看清楚,
写出字来才漂亮。;日积月累
敏而好学,不耻下问。——《论语》
不知则问,不能而学。——《荀子》
读书百遍,其义自现。——董遇
读万卷书,行万里路。——董其昌;听故事:《董遇读书》;记一记
敏而好学,()。
不知则问,()。
读书百遍,()。
读万卷书,()。;孙悟空打妖怪
唐僧骑马咚那个咚,
后面跟着个孙悟空。
孙悟空,跑得快,
后面跟着个猪八戒。
猪八戒,鼻子长,
后面跟着个沙和尚。
沙和尚,挑箩筐,
后面跟着个老妖婆。;老妖婆,真正坏,
骗了唐僧和八戒。
唐僧八戒真糊涂,
是人是妖分不清。
分不清,上了当,
多亏悟空眼睛亮。
眼睛亮,冒金光,
高高举起金箍棒。
金箍棒,有力量,
妖魔鬼怪消灭光。
;苹果________________,__________________。;香蕉__________,_____________________.;葡萄_____________________,_______________________.;miánniang
棉花姑娘;棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼
zhì
望有医生来给她治病啊!;yàn
燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中
bié
飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”;啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树
gàn
干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”;多音字我知道;青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”;mián
棉花;我要摘苹果;;;;20咕咚;呱呱呱
嗡嗡嗡
哗哗哗
;吓;惊吓;拔腿就跑;狐狸呀;快逃命啊;大伙;拦住;兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”;
;
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