四年级语文说课稿模板汇总六篇 .pdfVIP

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四年级语文说课稿模板汇总六篇全文有两处“受不了”，前处是老人眼见长大成人的儿子不愿意挣钱，

只会花钱，是个无用的人，非常失望痛苦。后者是儿子看见自己辛辛

作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到说课稿，写说课稿能有

苦苦挣来的一枚金币不被认可而被羞辱,伤心与气愤使他难以忍受。课

效帮助我们总结和提升讲课技巧。那要怎么写好说课稿呢？以下是为大

文的重点放在最后这层意思上,体会儿子“受不了”时的心情。感悟只

家收集的四年级语文说课稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有

有亲手创造的财富，才会珍惜的意义。

需要的朋友。

简单完整，层次分明是本课的结构特点。先写老人有一个什么样

的儿子，是整个故事的起因，接着按事情发展的先后顺序记叙一枚金

四年级语文说课稿篇1

币的故事。课文人物对话串联了整个故事的发展，展示人物性格。

二、说教学目标：

一、说教材：

根据《课文课程标准》的要求和本课教材的特点，以及学生的实

课文讲述了一个辛勤劳动，省吃俭用把儿子养大成人的老人，看到

际情况，特设定如下教学目标：知识与能力目标：分角色朗读课文，

儿子长大后懒惰成性，花钱如流水，万般心痛与无奈，只好打算将所有

体会人物心情，重点体会儿子“受不了”时的心情。过程与方法目标：

的财产送给别人，而决不留给这种儿子的失望心情。接着讲述了母亲放

1、自读课文，了解事情的经过。2、联系实际，培养学生勤俭节约、

纵儿子蒙骗老人，两次被识破，最后只好劝儿子自己去挣一枚金币，以

珍惜父母劳动的意识。情感、态度与价值观目标：让学生体会到金钱

及老人第三次把金币扔进火炉里，验证这枚金币确实是儿子挣来的故事。

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是辛勤劳动换来的，来之不易，引导学生在今后生活中懂得正确对待金b联系学生生活实际谈感受。

钱，养成不乱花钱的好习惯。教学重、难点分别为：了解人物特点，揣在引导学生体会儿子“受不了了”时的心情时，我联系学生生活

摩其在不同环境下的心情，读出感受。通过学习，让学生懂得金钱是辛实际让学生交换角色，更透彻地理解课文内容感悟道理。

勤劳动换来的，要知道珍惜。c、学法。

三、说教学策略：在课堂教学中老师在教给学生知识的同时，更要教给学生如何学

为了有效达到教学目标，突出重点、突破难点，我准备了以下教学习的方法。让学生学会学习，调动学生的学习积极性。根据教材特点

策略。根据本课教材的特点，教学时我以“一枚金币”为线索，围绕儿以及学生实际，本节你我主要教学生以下学习方法：⑴、抓重点词语

子三次把一枚金币交给父亲的情节进行教学,主要采取以下几项教学措