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部编版二年级上册植物妈妈有办法教学设计》主题介绍以一首充满童趣且富有韵律美感的诗歌作为教材框架,通过故事化的教学手段引导学生感受大自然的魅力,提升阅读能力和语文素养本教学设计分为五个部分诗歌导入动物种子传播植物观察与了解文字积累与朗读欣赏以及实践应用在诗歌导入阶段,老师会采用拟人手法向学生们介绍自然知识,并引导学生感受到诗歌中所传达的情感和情感接着,教师将带领学生走进自然世界,让他们观看各种动植物的传播方式通过图片展示和生动画面,让学生直观理解种子是如何传递到新的生命体中
部编版二年级上册植物妈妈有方法教学设
计
部编版二班级上册植物妈妈有方法教学设计1
教材分析:
这篇课文是一首充溢童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗生动形
象地把自然学问蕴含其中,语言朗朗上口,内容浅显易懂,是优秀的
科普作品。课文共有五小节,分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆是怎样
传播种子的,配有两幅插图。教学中应抓住诗歌
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