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积分入团实施方案

一、积分目的

为落积分入团制度，规范入团程序，真正将优秀的少先

队员吸纳到团组织中来。增强少先队员和共青团员团队意

识、归属感、荣誉感和责任感。鼓励更多的团员、队员投入

社会公益志愿活动、社会实践活动、学校各类活动以及学生

自治行动。让更多的团员、队员在参与、组织各类活动中、

不断增长才干，锻炼能力，成为新一代有责任感、有感恩心、

有进取心的社会主主义建设者和接班人。

二、积分内容

（一）团校学习

每学期参加学校组织的团校课程学习，学习时间不少于

8课时，并参加理论知识考试，得分在90分以上的确定为

优秀，得5分，得分在80-90分确定为良好，得3分，得

分在70-80分确定为合格，得1分，低于70分则不加分。

团校课程由学校团委负责。

（二）志愿实践

参加学校或社会的各类公益志愿活动，加入校园文明监

督岗、学生会等，并且每学期参加至少三次志愿者活动，得

5分，两次志愿活动得3分，一次志愿活动得1分。参加的

活动需要提供相关活动照片、文字证明材料，由学校团委确

认。

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（三）校内活动

积极主动参加学校团委、政教处、级部、教导处等处室

开展的各类活动，并在活动中获得名次的，第一名5分，第

二名3分，第三名1分。有获奖证书证明或学校处室的签字

证明，由学校团委确认。

（四）团前预审

在确定为入团发展对象后，必须填写《积分入团预审

表》，并取得班级所有任课教师的认可，在《积极入团预审

表》中要有所有任课教师的签名。所有任课教师都评价为优

秀，加5分，缺少一个优秀扣一分，扣完5分为止。在确定

为团员程中，要进行中队表决，表决认同人数不得少于中队

人数的三分之二，全部认同达标则加5分，不足三分之二不

加分。

（五）学业评价

每学期进行的两次考试评价，在中队前五分之三的得1

分，中队前五分之二的得2分，中队前五分之一的得5分。

（六）积分的其它用途

1.获得20分的同学，有资格参加班级优秀少先队员、

优秀团员评比，非团员可以推荐为入团积极分子。

2.获得20-25分，可以获得校级以上优秀少先队员、优

秀团员、三好学生推荐，并可推荐为校园之星，入团积极分

子可以推荐为入团培养对象。

3.获得25分以上，可以获得参加县级或县级以上表彰

的推荐资格，入团积极分子可以确定为入团发展对象。

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三、实施步骤

（一）动员布置

每学期开学初期召开辅导员、中队长和团支部书记会

议，布置积分入团要求，发放积分入团材料（资料包括积分

入团通知、积分入团要求、积分入团积极分子申请表、积分

入团汇总表、各中队分配名额、入团标准、业余团校授课时

间及内容、好人好事记载簿）

（二）撰写申请

发动13-14岁少先队员撰写入团申请，并及时张榜公布

在班级公告栏。

（三）培训考察

每月在团校参加培训，培训次数不少于8课时，每次培

训考勤以《入团积极分子培训签到表》为准。全部培训结束

后进行入团积极分子学习测试。

（四）确定名额

每年5月4日和12月1日前各中队汇总队员积分，与

团委的记录相汇作参照，确保一致，最终确立入团人选，并

公示一周。

（五）入团仪式

组织填写《入团志愿书》并举行入团仪式。举行入团仪

式时，一并表彰一批优秀团员与积极分子。

四、一票否决

（一）校内行为

1.有抽烟、喝喝酒、打架斗殴等违反《中学生日常行为

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规范》的现象。

2.课堂纪律松散、自习课交头接耳，严重影响老师的授

课或者其他同学的正常学习。

3.无论在校内何处，公然顶撞老师，不服从学生会管理。

4.其它严重违反校纪校