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《贵州省普通高中学生综合素
质评价登记表》
(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）
附件：
贵州省普通高中学生综合素质评价登记表
（试行）
市（州）：
县（市、区）：
学校（盖章）：
班级：
姓名：
身份证号：
学籍号：
贵州省教育厅制
填表说明
1、此表在省教育厅下发的《贵州省普通普通高中课程改革实
验课程安排与管理指导意见（试行）》《贵州省普通高中课程改革
学生综合素质评价方案（试行）》基础上，根据学生德、智、体、
美、劳等方面，进行评价。将装入学生档案，学校必须据实填写。
2、高中新课程改革方案课程设置涵盖8个学习领域15个科
目，各科目学分由必修学分、选修Ｉ学分、选修Ⅱ学分组成。三
年中获得116个必修学分、22个选修Ｉ学分、6个选修Ⅱ学分，
总学分达到144（含）以上才达到我省普通高中毕业标准中的学分
标准。
3、《贵州省普通高中学业水平考试实施方案（试行）》规定，
学生可参加同一学科的多次考试，所以地理、历史、物理、化学、
生物、政治、语文、数学、外语、信息技术、通用技术学科在学
业水平考试等第栏中只登记最高的1次等第。外语要在括号内注
明是哪国语言。
4、音乐、美术、体育与健康、研究性学习、社区服务、社会
实践、学校课程（选修学分Ⅱ）只填学分。
5、基本素质中的道德品质、公民素养、学习能力、合作交流、
运动与健康、审美与表现六项指标栏以3年的表现综合评价，亦
采用A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等第呈现，
填写在相应栏内。
6、个性特长简要描述个人在思想道德、学习能力、审美能力、
兴趣、爱好等方面独特的、与众不同的特点和长处。
7、突出表现与获奖情况主要填写个人在德、智、体、美、劳
等方面获得的奖励（市、州级以上），以及著作、小发明、小创造、
专利等成果（经过专业评价机构认证）。
学生基本信息
姓名曾用名性别
出生年月民族籍贯
（照片）
身份证号政治面貌
高中入学
就读学校年份
学籍号联系
家庭住址邮编
个人简历
在何地何学校学习，何时加入少先
自何年何月至何年何月队、共青团证明人
家庭（父母或法定抚供养人）情况
称呼姓名工作单位联系
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