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读《傅雷家书》有感（精选14篇）

读《傅雷家书》有感篇1

信一直都是我们交流的一种方式，每一封信都承载着一种深情，《傅雷家书》

是傅雷和儿子傅聪之间的书信集，是一位父亲对远在欧洲的儿子的谆谆教诲。

傅雷，字怒安，号怒庵是中国著名的翻译家，作家，教育家，美术评论家。

他在翻译巴尔扎克作品方面做出了卓越贡献。打开书，序幕就说到：“做人第一，

其次再是做艺术家，再其次再是做音乐家，最后才是做钢琴家。”这句话一直深

深地印刻在我的脑海里，作为我的人生格言。

读了这本书，让我感受到一位严厉父亲对待自己儿子的深厚的爱。尽管傅聪

远在千里，但傅雷的心一直在他身边。写信对我们来说也就是小事儿，傅雷为了

详细的了解到儿子的生活情况，就在信中就写到：“来信潦草不妨只求详细些，

望你能拿着我的信，在回信时一个一个照着写。”一个简简单单的写信，态度就

这么认真。在想想我们之间糊弄写作业的样子，真是有所羞愧。我相信世界上每

一个父亲都对自己的孩子疼爱有加，但是傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他进

行音乐，美术，哲学，历史，文学乃至健康等全方面的教育。他即使再忙再劳累，

也都不忘给傅聪写信。每当听到傅聪的演奏时，他就会发自心腹感到无比的骄傲。

读了这本书我也学会了调控“空”和“忙”均匀，把这个方法用在学习上，

会发现学习变得更加有效率，不出现加班加点的情况。

每当自己在学校疲惫时就会想到傅雷说的话：“矛盾是解决不完的，所以艺

术没有止境，没有perfect一天，人生也没有perfect的一天，唯其如此，才需

要我们日以继夜，终生的追求，苦练；要不然大家做了羲皇上人垂手而天下治，

做人也太腻了。”一想到这儿，我仿佛打了鸡血。身体又充满了一股热劲。

另外，最让我感动的是傅雷夫妇的品行。到最后读到他们的遗书时，不禁红

润了眼眶，他们的遗书中都是关乎他人的事情，即使在自己离世的前几天也不忘

记别人嘱托的事情，安顿好自己去世后给别人带来的影响。

孩子们在父母爱的包围下成长者，在父母似春雨般的谆谆教诲之下才能由小

树苗长成挺直的参天大树。

读《傅雷家书》有感篇2

《傅雷家书》一直被中国的家长们认为是教育的`宝典，简直是亲子关系的

《圣经》。随着时代的变迁，万事万物都在变，但不变的其实只有中国式的教育

和中国式的家长。

傅雷的愿望是让他的儿子傅聪成为一名出色的艺术家——要超脱钢琴家的

境界，成为艺术家。而傅聪本人的愿望，我们就无从得知了，毕竟书里并没有收

录傅聪的回信。从傅雷比关心傅聪本人身体条件还要关心他的演出情况和在钢琴

学习方面的情况，我们可以合理推测傅聪并不想成为钢琴家：起初只是他的兴趣，

或者干脆是完全被逼迫的。而从傅雷一封接着一封（我的版本是按信件类型编排

的，体现得不明显）的书信和每次有意无意地提起“要给我们多写信啊”的叮嘱

中可以看出傅雷完全是一个自私的父亲，完全没有考虑到孩子的感受。如果傅聪

不喜欢写信呢？如果他太忙而没有时间写信呢？如果是因为他病倒了，才没有时

间写信呢？可见傅雷并没有深入思考这个问题的本质，而是像复读机一样催促。

傅雷说老舍的《四世同堂》写的不好，“发觉文字的毛病很多，不但修辞不

好，上下文语气不接的地方也很多。还有是硬拉硬扯，啰里啰嗦，装腔作势，……

现在竟发现他毛病百出。”请问您就写得比他好？我觉得您的家书才是“硬拉硬

扯，啰里啰嗦，装腔作势”，还多一个“又臭又长”。看过《红星照耀中国》的

文化人都知道斯诺在开头那一段一长串问题是想吊起读者的胃口，但疑问过多过

长，效果适得其反。傅雷也运用了大量如是的疑问段，经常一写就是几百字。我

在看那些问号时，我甚至在想傅雷是不是一个被翻译耽误的哲学家——估计苏格

拉底都没有那么多问题要问。

但是也并不能说《傅雷家书》就全是坏的。那种设身处地与儿子共勉的精神

值得学习。不过有时候会有点过，帮儿子做决定和打着“过来人”名号的道德绑

架我实在是看不下去。傅聪的未来是傅聪自己的，他的脑子、他的心也只是他的，

父母只是充当一个把他接来世上的角色罢了，只有傅聪自己才会做出不会令他后

悔的决定。

读《傅雷家书》有感篇3

寒假时，我随手翻了一下《傅雷家书》，感觉应该是本比较纯朴、体贴、有

家常味的书。

确实，傅雷在整本书和儿子的对话中，有时表达一下目送儿子远走他乡的不

舍；有时给陷入爱河的儿子提一点建议和提醒；有时和儿子谈谈艺术及中国音乐

的发展；有时期望儿子的凯旋归来……傅雷的信中无