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讲文明懂礼貌主题班会教案三篇

“讲文明，懂礼貌”主题班会

合：敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人乙：一个灿烂的日子，撒满大地。

主持人甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美。

主持人乙：尊师长，爱同学。

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，八十四班《讲文明，懂礼貌》现在

开始。主持人甲：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为

中学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守

秩序的良好习惯。

主持人乙：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

主持人甲：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱

袋。

主持人乙：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失

去了做人的真谛。

主持人甲：下面请同学们谈谈自己发现的日常生活中不文明的行为。

主持人乙：看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这

些行为若不即时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后

果。

主持人甲：同学们，你们认为我们班级是个文明班级吗为什么

看来我们班级还有待改进!

主持人乙：文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的

最，不要骂人，不将脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐乱扔;管好你的

脚，不要乱踢，乱踏;管好你的手，不要随便拿别人的东西，不要损坏公

共财物。

主持人甲：同学们你们有做到吗

主持人乙：下面进行一个有意思的活动：“文明人自测”请同学们拿

出一只笔和一个本子来。

主持人甲：第一题：升国旗是你能肃立，行注目礼吗A.能B.有时C.

不能主持人乙：你平时说脏话吗A不说B很少说C常说

主持人甲：路上见到老师，你会主动上前问好吗A.是B有时C不主

持人乙：你有破坏公物乱扔粉笔的行为吗A没有B有过C经常主持人甲：

你能和同学友好相处、并相互帮助吗A是的B很少C经常主持人乙：你会

乱扔垃圾吗A没有B偶尔C经常

主持人甲：看到校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗A会B有时

C不会主持人乙：你能够做到上课认真听讲吗A会B有时C不会主持人甲：

你能按时完成作业，不抄袭吗A能B有时C不能

主持人乙：你能参加集会能准时到达，安静听讲吗A能B有时C不能

主持人甲：选择A得3分B得2分C得1分

主持人乙：请同学们计算分数。

主使人甲：最后为作一个讲文明懂礼貌的优秀中学生我向大家提出以

下建议：(1)爱班

爱校，说文明话，做文明人，塑造小学生文明形象。

主持人乙：(2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。

主使人甲：(3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序，严守校规校纪。

主持人乙：(4)服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。

主使人甲：(5)男女同学交往要互尊互爱，举止文明，言行得体。

主持人乙：(6)自己的事自己做，不抄别人的作业。

主使人甲：(7)帮父母做一些力所能及的事，尊重长辈。

主持人乙：(8)语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，

讲普通话，用礼貌语，态度和蔼。

主使人甲：(9)讲究卫生，保护环境。

主持人乙：(10)遵守交通规则，不乱穿马路闯红灯。

合：同学们你们能做到吗

合：下面我宣布84班“讲文明，懂礼貌”主题班会圆满结束。

一、活动目的：

通过本次班会活动，使学生知道懂谦让是我们中华民族的传统美德，

教育学生要做一个文明有礼，懂得谦让的好学生。本次班会活动以懂得谦

让为切入点，通过讨论交流、小品表演、榜样激励、诗歌朗诵等形式，使

学生懂得在集体中要学会文明礼让，从身边的点滴小事做起，从每时每刻

做起，做一名懂谦让的好学生。

二、活动内容：

班会内容分为五大板块：小小观察家、小小表演家、小小行动家、小

小宣传家、小小朗诵家。

三、活动形式：

讨论交流、小品、朗诵等。

四、活动准备

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持

人。

2、同学们收集关于谦让的小标语。