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《这就是我》口语交际活动

尊敬的领导、老师

亲爱的同学们合：大家上午好!

超人气小天王”井柏然，继去年 9月加盟种子音乐后，他的歌曲反响热烈，刚才我们听到《小小的 我》是他必威体育精装版专辑。现在我们伴随着他的歌声 ，初一、二班《这就是我》口语交际活动正式开 始。我是主持人：李奕辰。

我是主持人：李佳颖 。今天，是我俩第一次主持活动，我们经验 不足，

还请大家海涵，我俩衷心的希望大家能提出宝贵的意见，同时希望今天这节活动课，能给您带来快乐！

生活翻开了崭新的一页，令人憧憬的中学校园接纳了你，许多陌生的同学将与你同窗三年。你一定想尽快地让同学和 老师认识你，了解你吧!

那么，就请大家踊跃参加自我介绍活动，就用你的笑语、你的智慧、你

的歌声、真诚的把自己介绍给大家。

今天的活动，以小组为单位，根据各小组最终得分情况，评出优胜奖2名，最佳合作奖1名。活动之前，先请各小组宣布本组口号，按照1——7组顺序。

让我们用热烈掌声预祝各小组赛出水平，赛出风格，取得优异成绩。

首先进入活动一：拥有个性——展示自我。在活动之前，我来宣读此环节评分标准。

大家已经清楚评分标准，现在请各组派出2名代表拿好自己的小档案到台前来介绍自己。顺序由1——7组

每组代表向大家展示了他们独特的，与众不同的一面，我们对他们有了

初步的了解。现在请统计员XXX宣布各组得分。请老师点评。

第一轮活动，各小组略有胜负，希望落后 的小组在下一环节中再接再厉 ！A 同学们刚才从性格，兴趣，爱好等方面介绍自己，但有时我们自己并不一定能完全了解自己。他人的评价能够帮助我们更清楚的认识自己。现在我们进入活动二：他人眼中的我。每组可派一个代表到台前介绍，评分标准与上个环节相同。

B这几位同学从他人评价中介绍自己，让我们进一步了解了他们。我想不管别人怎样评价，对我们来说都很重要。因此，我们要发扬优点，克服不足，成为他人眼中的好孩子，好朋友。

第二轮活动，各小组得分是多少呢？现在请统计员宣布得分情况。

落后小组请不要灰心，下面还有很多机会等着你呢！你可要加油哦！

子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。通过一周的相处，交往，你发现周围同学有那些闪光点呢？请大胆讲出来，让我们共同学习、共同进步！现在进入活动三：来自心海的消息——欣赏别人。

各小组成员可以踊跃参加，计分规则是每组参加一人加10分，不限人数，

不限次数，累计加分。

这个环节大家表现十分积极，大家善于发现他人优点，热情赞扬身边同学。那些被表扬的同学起到了榜样的作用，同时你们的优点将会在全班发扬，闪光。

现在请统计员公布各小组得分情况。请同学们用热烈掌声对此环节中胜

利的小组表示祝贺。

现在每个小组竞争十分激烈，每个小组都不甘示弱，为了让大家更进一步了解你，下面这个环节 同学们可以大显身手，各显其能了，亮出你们的特色，展示出你们的风采。

初一、二班同学真是多才多艺，身手不凡，令人刮目相看，每个小组都各显千秋。现在，请统计员公布各组得分。

开学初，张老师为我们的父母留了一次”作业”,内容是谈谈我的儿子或女儿。现在我随机抽取五封，被抽到信的学生将是本环节最幸运的，因为我略读后，你能谈谈听后的感受，会给本组加20分。

有这样一个好妈妈，她也悄悄的完成了这次作业。她在信中说：亲爱的孩子们：从见到你们的第一天起，我的心就与你们紧紧相连。你们一张张可爱、稚嫩的笑脸，无时无刻不在我的眼前浮现。能成为你们的伙伴，我是多么的开心、快乐。当你们做错事情时候，我会严厉批评，当你们认真的时候，我会表扬。每天早上，你们都自觉的打扫教室，然后拿出书来早读，听到教室书声朗朗为你们高兴，午饭时你们都会自觉的排队去食堂，午饭后你们都会在教室读着自己喜欢的书。短短的一周里，给我留下了深刻的印象。有热爱劳动的张建成，赵陆鑫、杨凯迪等，有热爱班级的史艳辉、安添霁等，有拾金不昧的刘佳鑫，赵陆鑫。有积极出板报的李佳颖、崔禹、赵紫杉、池铭等。为期三天的军训，尽管老天没有丝毫同情我们，却无一人退缩，你们战胜炎热，战胜劳累、战胜自我，涌现出李奕辰、董伟豪2名优秀学员，并且我们荣获集体第一名的好成绩。接下来的日子更让我看到你们的坚强、持之以恒的精神，住宿生第一次离开父母在外住宿，没有一个同学哭闹想家，我为你们的坚强、勇敢而自豪。通过大家的努力，我们第一周被评为红旗班级