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13背影部编本人教版·八年级上册语文第1页

同学们，提到赞美母亲作品，大家总能够联想到许多，比如我们耳熟能详儿歌《世上只有妈妈好》，诗歌《游子吟》，这些都让我们感受到母爱伟大，而母爱如水，父爱如山，父爱与母爱一样真挚但愈加缄默，今天首先大家听着《父亲》这首歌，说一说在生活中父亲与你相处小片段。然后我们一起走进朱自清先生《背影》，感受他与父亲浓浓深情。第2页

作者名片朱自清(1898—1948)，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。当代著名散文家、诗人、学者、民主战士。1948年朱自清为反对美蒋反动派罪恶行径，在拒绝领取美国救助粮宣言上签字，所以，毛泽东称赞他“有骨气”，表现了我们民族英雄气概。第3页

他最大创作成就是散文，文风细腻清丽、意境隽永，于朴素中见真情，洋溢着一股清新气息。散文代表作品有《春》《荷塘月色》《桨声灯影里秦淮河》《绿》《背影》等。作品收在《朱自清全集》里。第4页

本文选自《朱自清散文全集》第一卷（江苏教育出版社1996年版）。这是一篇纪实散文，写于1925年10月，当初作者在清华大学任教。他到清华大学任教很快，接到父亲来信，信中一些话，使他想起父亲在南京为他送行背影。19冬，作者祖母逝世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中“祸不单行”正是指这两件事。写作背景第5页

作者当初在北大哲学系读书，得知祖母逝世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完成，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子俩在浦口车站惜别。想起这些，朱自清不禁泪如泉涌，写下了这篇感情真挚散文。写作背景第6页

生难字交卸（）奔丧（）狼藉（）赋闲（）迂腐（）栅栏（）琐屑（）游逛（）马褂（）犹豫（）蹒跚（）颓唐（）举箸（）簌簌（）拭泪（）shìɡuàbēnsānɡyūxièjísùfùɡuànɡchóuchúpánshānzhàsuǒxièzhù字词测评tuí第7页

【交卸】旧时官吏卸职，向后任交代。【祸不单行】不幸事接连发生。【狼藉】乱七八糟样子。【簌簌】纷纷落下样子。【典质】把财产等典当、抵押出去。典，典当。质，抵押。【惨淡】凄惨暗淡，不景气。【犹豫】犹豫。词语解释第8页

【蹒跚】因为腿脚不灵便，走路迟缓摇摆样子。【颓唐】衰颓败落。【触目伤怀】看到（家庭败落情况）心里感到悲伤。【情郁于中】感情积聚在心里。郁，（忧愁、生气等）积聚。【不能自已】不能控制自己感情。已，停顿，这里是控制意思。【琐屑】细小而琐碎事。第9页

自由地朗诵课文，思索问题。要求：用自己喜欢方式有感情地朗诵课文，勾画出自己印象最深语句。整体感知第10页

（1）这篇文章主要记叙事件是什么？父子在车站依依惜别场景。（2）找出本文文眼。我最不能忘记是他背影。（4）读了这篇课文，你感受到了什么？（3）“我”与父亲见面背景是什么？1、祖母死了。2、父亲差使也交卸了。祸不单行家境惨淡第11页

父亲背影父亲动作儿子眼泪深入探究第12页

思索解疑：1、背影在文中共出现了几次？请在课文中圈画出来。1惦念背影（思念父亲）（第1段）2刻画背影（望父买橘）（第6段）3惜别背影（父子分手）（第6段）4回想背影（别后思念）(第7段）一共出现了四次。第13页

2、你认为哪个背影最感人，最能表达父亲对儿子真挚爱？第六段父亲为儿子买橘子爬月台时背影最感人。这一部分详细包括到哪些细节？2、走路姿势1、父亲穿戴3、爬月台动作黑、青蹒跚探、攀、缩、倾第14页

3、请同学们一起朗诵买橘子这一段，然后依据原文填空。第15页

这一段动词利用十分精当，按照课文填空。我看见他___着黑布小帽，__着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地___到铁道边，慢慢___身下去，尚不大难。可是他___过铁道，要___上那边月台，就不轻易了。他用两手___着上面，两脚再向上___；他肥胖身子向左微___，显出努力样子。这时我看见他背影，我泪很快地流下来了。戴穿走探穿爬攀缩倾第16页

精彩赏析这句话用特写镜头精细地描写年老父亲过铁道、爬月台动作，因为无物可抓，只能用手按住，然后用力支撑身体向上“攀”，“缩”字说明无处可蹬，脚是悬空，这么把全身力量集中在手上，“倾”形象地写出了父亲吃力地攀爬困难但却很努力样子，这个背影流露出了强烈爱子之心和巨大父爱力量，催人泪下。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖身子向左微倾，显出努力样子。第17页

4、“这时我看见他背影，我泪很快地流下来了。”文中是怎样刻画父亲第一次背影？“我”为何流泪？先经过衣着描写，再经过动作描写，显示出父亲行动不便。形象地刻画出父亲吃力样子