水资源对人类生存和发展的意义上课课件.pptVIP

小组讨论：每幅图反映的分别是什么资源或资源的利用？各属于什么类型的资源、有何用途？

自然资源：人类可以直接从自然界中获得并用于生产和生活的物质或能量。包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源和矿产资源等。可再生资源：利用之后能在一定期间内再生或循环再现的资源。

自然资源类型（性质）主要用途非可再生资源工业原料矿产资源土地资源可再生资源农业、工业、城乡建设等水资源水能资源可再生资源生活饮用、灌溉、工业用水等电力可再生资源生物资源气候资源可再生资源食用、工业原料、药用、饲料等可再生资源农业、电力、旅游、生活等

广义：地球上水圈内的水量总体狭义：目前技术条件下，可供人类利用的那一部分淡水资源狭义（通常）：指陆地上的淡水资源。目前主要开发利用河流水、湖泊水、浅层地下水等。

?地球号称是“水的星球”，但人类正面临着严重的水危机。近几年，非洲大旱，灾民遍野；水资源丰富的俄罗斯和加拿大，有些地区也受到缺水的威胁；美国、日本以及东欧许多国这家都感到水源不足。水的星球何以缺水。思考：1、为什么地球上缺水？2、为什么世界上的水资源分布不均？

二、世界水资源分布1、影响水资源分布的因素--------降水量的空间分布2、衡量水资源丰富程度的主要指标----------多年平均年径流总量

各洲径流量的多少-----亚美美非欧洋多年平均径流量前6的国家巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国立方千米年降水量年蒸发量年径流量35000300002500020000150001000050000南美洲大洋州欧洲亚洲非洲北美洲

夯实基础·整合体系优化整合有序识记二、水资源的合理利用(1)数量上：总量丰富、人均不足。3.我国水资源的现状(2)时空分布不均南方多，北方少；东部多，西部少。内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分

夯实基础·整合体系优化整合有序识记二、水资源的合理利用3.我国水资源的现状夏、秋两季多，冬、春两季少。内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分

中国水资源的特点?数量上：–“总量不少，人均不多”?空间分布上：–“南方多、北方少，东部多、西部少”?时间分配上：–“夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大”

三、水资源与人类社会世界四大文明古国的分布与河流有怎样的关系？

水政治与水战争v世界银行行长伊斯梅尔：本世纪许多战争都是为了争夺石油而进行的，下个世纪多为水源而战争；v约旦国王侯赛因：约旦的战争，只有为约旦河而战；v埃及总统：埃及的武装力量是为尼罗河而存在；v南亚次大陆恒河、布拉马普特拉河是印度和孟加拉国的命根子，v40%来自于境外，印度对华态度无不与水资源有关。

中东地区在中东，约旦河长360公里，年平均流量18亿立方米，以色列取走10余亿，1967年占领1600平方公里的戈兰高地（约旦河主要补给区），以色列地下水开采的65%来自于被占领土。

水污染与水环境咸海的教训：为了发展农业，灌溉几百万公顷土地，60年代每年50-70立方公里水流不能入咸海，80年代流入为零。咸海的水量从1075立方公里减少为54立方公里，盐度由10克增加10倍以上。雨量减少一半，该区域环境质量急剧下降。

没有几条干净的河：向长江与珠江排放的污水150亿吨/年，1999年广州出现了50年不遇的大水荒。松辽流域17808公里的河流，仅有160公里为一类水质，不到1%严重污染，失去利用价值。全国1/4的人口饮用的水质不良，2/3的人口饮用次生污染水。黄河断流；70年代21天6次5-6月130公里80年代36天7次5-6月150公里90年代226天2--6月700公里1997年330天黄河无滴水入海！

这些公害事件是人类使用水资源而造成的.

五、水资源的开发利用与保护1、造成水资源紧缺的原因：自然原因：如水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。人为原因：用水量迅速增加水质污染2、缺水类型:资源性缺水水质性缺水

[探索]----实现水资源可持续利用的途径？?建立蓄水工程?水的时间分配不均?修建跨流域的引水工?水的空间分布不均程?合理开采地下水?地下水更新周期长?科学用水，节约用水?水资源有限及世界用水量的迅速增加?保护水资源，防治水?水污染严重污染

精讲考点·精析疑难掌握核心有的放矢水资源紧张问题及其解决措施水资源紧张产生的原因及解决措施产生原因对策空分布不均跨流域水修建水用水自然原因分布不均气候干旱，水源量少人口增，工控制人口增，用水，提高大，水源需求量增大水源利用率人为原因、合理使用；水源市化，加管理水源浪保水源、防治染、化水、立法保水源染重内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分

水短缺的原因解决措施降水量少，气候干旱海水淡化、人工降雨、收集雨水降水季节分配不均空间分布不