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专题四曲线运动

考情探究

课标解读

考情分析备考指导

考点内容

曲线运动、运

1.通过实验,了解曲线运动。

动的合成与分

2.知道物体做曲线运动的条件。

解

1.通过实验,探究并认识平抛运动的规律。

2.会用运动合成与分解的方法分析平抛运动。

抛体运动3.体会将复杂运动分解为简单运动的物理思本专题内容与实际应用和生产、生

曲线运动是高考的重点考查内容,

想。活、科技相联系命题,或与其他专题

运动的合成与分解,平抛运动,圆

4.能分析生产生活中的抛体运动。综合考查,曲线运动问题由原来的选

周运动是高考的重要考点。抛体

1.会用线速度、角速度、周期描述匀速圆周运择题转变为在计算题中考查,也可能

运动的规律、竖直面内的圆周运

动。与其他专题相结合,与能量知识综合

动规律及所涉及的临界问题、能

2.知道匀速圆周运动向心加速度的大小和方考查,以计算题形式出现。与实际生

量问题是我们学习的重点,也是难

向。产、生活、科技相联系的命题已经

点。

3.通过实验,探究并了解匀速圆周运动向心力大成为一种热点命题。

圆周运动

小与半径、角速度、质量的关系。

4.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心

力。

5.了解生产生活中的离心现象及其产生的原

因。

真题探秘

1

基础篇固本夯基

基础集训

考点一曲线运动、运动的合成与分解

1.(2015课标Ⅱ,16,6分)由于卫星的发射场不在赤道上,同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道。当卫星

在转移轨道上飞经赤道上空时,发动机点火,给卫星一附加速度,使卫星沿同步轨道运行。已知同步卫星的环绕速度约为3.1×103

3

m/s,某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1.55×10m/s,此时卫星的高度与同步轨道的高度相同,转移轨道和同步轨道的夹角

为30°,如图所示。发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为(