EPIDATE 和SPSS实验报告_原创精品文档.pdfVIP

(封面样本)

经管实验中心

实验报告

学院：管理学院

课程名称：市场调查

专业班级：

姓名：

学号：

实验实验实验实验实验实验实验实验实验实验总评

实验项目

一二三四五六七八九十成绩

评分

学生实验报告

实验项目Epidata入门

□演示性实验□验证性实验□操作性实验□综合性

□必修□选修

实验

实验地点弘道楼1209实验仪器台号

指导教师实验日期及节次2012-5-14

一、实验目的及要求：

1、目的

掌握Epidata数据库创建，其中包括数据文件类型、数据库创建过程、字段的定义及

添加、数据文件的录入、核对命令的添加；了解变量名称的定义；把握数据的双录入核对及

数据文件的转换

2、内容及要求

1认识Epidata

EpiData是用于数据录入、数据核对、数据管理和数据报告的自由软件。该软件的功能

是建立数字化的调查表格，使收集的资料信息录入计算机更加方便。该软件不但可以在数据

录入过程中对数据中的错误进行核对，而且可以在数据录入完成后对数据进行核对，比如双

录入的数据核查。

2数据文件创建过程

Epidata中数据文件类型：

①.QES文件：数据库结构文件，决定数据库结构。

②.REC文件：数据文件，主要用于存放数据。

③.CHK文件：核对文件，存放控制数据录入的核对规则，起质量控制作用。

④.NOT文件：数据录入说明文件。

二、仪器用具：

仪器名称规格/型号数量备注

计算机1有网络环境

三、实验方法与步骤:

1建立调查表文件，输入文本内容

2选择字段类型

3数据预览

4添加核对命令

5数据录入

6数据输出

四、实验结果与数据处理：

在这次实验中，我对这个软件有了初步的了解。但是在操作过程中我还

是遇到了不少问题。例如预览界面要关掉后重新打开不能保持在老的界面上，对

于文本和数值类型要分清。对于实验的步骤应该一步步来，由于我没有生成数据

文件就做第三步，无法做，被打住很久，之后才明白要一步步来，正是因为这些

小细节让我对这个软件有了更多的了解。

五、指导教师评语及成绩：

成绩：指导教师签名：

批阅日期：

学生实验报告

实验项目Spss入门

□必修□选修□演示性实验□验证性实验□操作性实验□综合性实验

实验地点弘道楼1209实验仪器台号

指导教师实验日期及