高级中学高三(下)段考生物试卷(2月份)(附答案详解) .pdfVIP

2020-2021学年山东省济南市大学城实验高级中学高三

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（下）段考生物试卷（月份）

1.下列关于膜蛋白的说法，错误的是（）

A.不同膜蛋白的功能不同，根本原因是基因的选择性表达

B.由膜蛋白介导的胞吞（胞吐）过程可以有选择的进行物质运输

C.癌变细胞的某些膜蛋白减少导致其易于扩散

D.膜蛋白可能具有催化反应、能量转换、信息交流等多种功能

2.磷酸丙糖不仅是光合作用中最先产生的糖，也是光合作用产物从叶绿体运输到细胞

质基质的主要形式。如图为某植物光合作用产物的合成与运输示意图。下列相关说

法正确的是（）

A.a表示的物质是ATP，它也可以在叶绿体基质中合成

B.磷酸丙糖应该是一种五碳化合物

C.磷酸丙糖是暗反应产物，在细胞质基质中合成淀粉

D.若图中表示的磷酸转运器活性受抑制，会导致光合速率下降

2

3.将遗传背景相同的大鼠幼崽随机分为组，分别由“负责任”的母鼠（善于舔舐和

清洁幼崽）和“不负责任”的母鼠（不善于舔舐和清洁幼崽）抚养。这两组幼鼠成

年后的行为出现了明显不同。进一步研究发现，造成这两组差异的原因是大鼠体内

有几个行为相关基因的表达存在差异，但基因的碱基序列并没有改变。这种差异在

后代中仍会保持。下列说法错误的是（）

A.个体的表型同时受到基因型和环境的影响

B.动物成年前的个体经历也会影响到下一代的性状

C.增加上述两种母鼠所生幼鼠的互换抚养实验可以增加说服力

D.母鼠的抚养行为可通过影响DNA的复制影响子鼠的表现

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4.T噬菌体有野生型和甲、乙、丙三种突变型，甲、乙、丙独立感染大肠杆菌时，均

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无法增殖。不同的突变型噬菌体成对组合同时感染大肠杆菌时，两种噬菌体在大肠

杆菌细胞内产生的蛋白质可以共用；两个噬菌体的DNA会有类似真核生物有性生

殖中遗传物质交叉互换的过程（如图）。实验发现，甲与乙同时感染大肠杆菌产生

了子代噬菌体：甲与丙同时感染大肠杆菌大多数情况下不能产生子代噬菌体，但偶

尔也会产生子代噬菌体。基于上述事实作出的推断不合理的是（）

A.甲、乙突变体是由不同基因突变形成的

B.甲、丙突变体产生的蛋白质不能相互弥补缺陷

C.甲、丙的相应突变基因是由不同基因突变而来

D.甲、丙突变体的DNA之间偶尔发生片段的交换

αβγ

5.物质甲、乙通过反应①、②相互转化的反应如图所示，、、所示位置的磷酸基

PPP

团分别记为，、，下列说法正确的是（）

αβγ

A.反应①常与放能反应相联系，反应②常与吸能反应相联系

B.反应②可以发生在线粒体内膜、叶绿体内膜上

C.通过PCR反应扩增DNA时，甲物质可为反应提供能量

D.用32P标记P的甲作为RNA合成的原料，可使RNA分子被标记

α

6.科学研究发现，四种基因控制着秀丽隐杆线虫细胞凋亡的启动，四种基因的表达产

EGL-1CED-9CED-4CED-3

物、、、之间的关系如图。以下相关说法错误的是（）

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-+

说明：“”表示抑制