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对演讲稿的总结精选5篇

对演讲稿的总结篇1

敬爱的各位老师各位同学：

大家好！平常世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也焉哉。这副对联特别好的概括了老师这一职业的神圣。在十四中实习的这段时间里，我们深深地感受到了领导们亲切的关怀，老师们耐性地引导，学生们乐观地努力！

周树人先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有大进步。”周树人先生所指的民族魂是什么呢？就是“重点义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。在顶岗实习的路上，不正需要我们这样的使命感，这样的大无畏精神吗？屈原以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的呐喊诠释着这种精神，吾辈们更应以项羽“力拔山兮气盖世”的豪迈去迎接实习中的困难，完成对自我的升华。

在教学方面，我们本着“教书育人”的职业道德，“德为师先”的标准严格要求自身，对于每一堂课每一个知识点每一个问题的授予与解析都力求做到精益求精，对于知识的梳理，采取分纲列表。对于课堂的布置采取老师和学生互动，以乐趣激发兴趣，以兴趣紧扣知识的形式，让学习妙趣横生。对于作业的布置上，也紧跟教学内容，每次新授课的讲解，都会有一个相对应的练习布置，第二天的检查和检查，就是对本节课的考察，看看学生们的掌握情况如何，针对作业中显现的问题，在下次课中进行重点增补和辅导。当我们遇到教学中的问题时，老师们重视予以我们认真地引导和帮忙，在他们耐性地讲解下，我们懂得了如何更好地布置课堂教学，怎样在学生学习疲乏时转换思路，吸引学生的注意力。针对不同的学生，采取不同的策略，让他们以最佳的状态记忆知识，把知识融会贯穿起来。同时，在学校里我们也了解了很多关于学校事务管理方面的知识，例如：教案的规范书写与评比要求、板书的设计与利用技巧、教学突发事件的冷热处理态度、各种表格与在、规章制度的订立和实施方案，对于教育局下发的各类文件的施行，老师个人评比及老师之间的评比，以促进各个老师能够朝着更加优秀的方向发展。

在学生管理方面，也是需要个别问题个别对待的。中学的学生大多处于青春期，心智既有稚嫩的一面也存在着成熟的一面，这就需要更改的掌握学情，针对不同的情况施与不同的教育方法。例如，有些上课小动作特别多话也多的学生，就要及时制止，上课点他们一下，给一个眼神或者一个手势都可以，制止的同时也要保护好学生们的敬重本身心，这是这一阶段学生的共同特点。至于上课多动的原因，多属于这一年龄段的学生特有的较强的表现欲，张扬自我个性，凸显自我形象，而由于他们稚嫩的一面，又使他们选择了错误的表达方式。为了更好地了解学生们的学情，我们会与各个班主任沟通个别学生的学情，这样也更好地调整教学方略，在他们取得进步的时候，及时的称赞和鼓舞也会提高他们对学习的兴趣。

在生活方面，我们通过实习，学会了各种各样的生活本领，更好地照料自身，料理生活。我们三个人相互的性格都很相像，在生活上相互帮忙相互照料，相互之间也相互学习，促进对方的进步。日子是平常也是平淡的，时间如流水一般淌过，印在每一个河床上的脚印都牢记着生活的点滴。学校的领导们也无时不刻地予以我们关怀和问候。领导们的每一个细小的关怀都在温暖着我们的心灵。在这里，用水不方便，水质碱性大，校领导就给我们准备桶装水，学校没有食堂，领导们就特地给我们准备一间厨房以及厨具。后勤的校长更是予以我们最大的便利。天冷了，就给我们加添了电热扇和海绵，心里是温暖的，哪里都是温暖的。

对演讲稿的总结篇2

一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙繁繁忙中结束了，但是再繁忙的工作有愉快的时候也有灰心的时候，其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、老师协作等方面都取得了确定的成绩，现将我班的工作做个小结：

一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。

一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分紧要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举办了争当小组长的竞赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关怀。如薛添成小伙伴比较顽皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地称赞他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再有心影响他人了，而且能乐观举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。

二、营造自由、宽松的气氛，引导幼儿在区域活动中自动探究、学习。

本学期，区域活动中，我们开设了如下一些活动区：数学区、表演区、