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孩子性格内向不擅长交际怎么办

1．多跟孩子说话

很多家长都不知道，孩子学习语言的基础是模仿，因此，父母首先要多跟孩子说话，让他们熟识语言，才略让孩子对语言保持高度的敏感，这是磨练孩子口语表达本领的最初级的步骤。

2．确定要让孩子有话可说

尽量找寻孩子感兴趣的话题来和孩子探讨，不要脱离孩子的认知范围，孩子才略“说”出来。曾经有个刚参加下作的中学老师，在上第一堂作文课时，出了《假如我当经理》这个题目让同学们写，结果孩子们写的没有一篇令人满意的。孩子们对“经理。这个角色没有—，点感性认得，怎么能写好文章呢？不但孩子们，就连老师自身也不知道这个“经理”应当怎么当。由此可见，让孩子学会口语表达，就确定要调动孩子的乐观性，让孩子感到有话可说，让孩子的思维充分地活跃起来，由于语言总是跟着思维在运转。

3．让孩子们多察看，多讨论

多察看各种事物，可以使孩子扩大眼界，增长知识，说话有内容。在孩子察看时，要引导他们看清楚对象，同时用语言予以引导。如告知他们事务的名称和特征，性质，用途及与人们的关系。在这个过程中，要有心识地教给他们一些新的词汇，教他们正确的发音，还可以向他们提出一些问题，让他们议论。这样就会很自然地磨练孩户的口语本领。

4．让孩子充分表达自身意愿

当孩子提出了对一件事情的理解的时候，不管孩子的想法正确与否，结果怎样，家长都不要抹杀孩子的乐观性，由于这是孩子在表达自身的意愿，紧要的是让他“说出来”，而不要在乎他说得“对不对”。

5．让孩子多讲，多练

语言是在实践过程中发展的。培养孩子的口语本领，必需让他们多讲多练。这里所说的多练，紧要是指让孩子有更多的机会叙述自身的见闻，包含复述听过的故事、叙述图书的内容，编故事，在日常生活中同别人交谈等。应当让孩子依据自身的认得、掌握的词汇和语法，创造性地组织语言。

2、树立孩子自信，克服自卑心理

很多内向的孩子之所以自卑，是由于他们特别在意旁人对自身的看法，尤其是父母对自身的看法，这些内向孩子需要予以他们更多的关注与鼓舞。

①家长要首先接纳孩子的性格，不要太过在意孩子内向与否，要擅长发现孩子性格中的优势予以孩子自信，不妨转换一下思路，内向也有很多优点，譬如可以更冷静地察看与思考，擅长体察他人的心事，伙伴不多但是特别稳固等等。

②不要贬低孩子，不要滥贴“标签”，会使孩子形成错误的自我认得从而否定自我，挫伤孩子，对健康成长十分不利。常常受到斥责的孩子会在不知不觉当中接受家长的暗示，承认自身的素养差，渐渐地失去了信心。

③要满足和引导孩子的表现欲，当孩子的自我表现欲受到压抑时，就会产生自卑感。家长可以提出一些简单的问题时，请孩子回答。回答的不管正确不正确，家长一些鼓舞的话给听。

④要重视孩子每次成功的经验，成功的经验越多，孩子的自信心也就越强。

3、提高孩子的人际交往本领

①培养孩子的社交本领父母可以与邻居亲切问候，乐观参加所在地区的各个活动等，做出与人和谐相处的楷模给孩子看。

②沟通的时候要看着孩子的眼睛与之交谈，告知孩子注视对方的眼睛意味着乐意与其建立友好关系。

③邀请孩子的伙伴及家长在周末或者是孩子生日时前来做客，开始时先让孩子与两三个小伙伴接触，待渐渐习惯后，再渐渐加添共同玩耍孩子的数量，并告知孩子“当没有人和你一起玩耍的时候，你可以学会自动去找小伙伴玩。好伙伴是自身去争取的，而不是别人予以的。妈妈/父亲信任只要你去找寻，确定有很多小伙伴乐意和你做好伙伴。”

4、多给孩子供应与外人接触的机会

其实小孩子最爱好跟小孩子玩，就像跟同龄人一起玩才会有更多的趣味性，有共同的兴趣、语言、在乎的东西。所以内向的孩子不是不想玩，而是不敢玩，比较怕羞。这种情况只能“以毒攻毒”。父母应多鼓舞孩子出门与小伙伴一起玩，孩子通过与小伙伴的交往，渐渐会找到属于自身、合适自身的好伙伴、好模范。而且父母不应当总是关着孩子，总是让孩子在家跟父母玩，或是跟不能说话，没有神色，无法回应的玩具玩耍。这样会加添孩子对父母、玩具的倚靠，害怕跟生人玩。所以当家里来了客人时，可鼓舞他为客人送茶水、搬椅子，乐观回答客人的问题。常常带孩子去串门。父母带孩子上街时，鼓舞孩子自身去购买东西，磨练如何应对和陌生人的沟通。

5、平常家长多注意帮忙孩子学会交往和沟通

1：鼓舞孩子交伙伴。

2：要鼓舞孩子大方待人。

3：择机给孩子找个对手。

4：鼓舞孩子热心助人。

5：给孩子机会练习共享。

6：必需时可以“排练”行为。

7：建立好模范。

8：让孩子自身说出“想做什么”

9：到带孩子到伙伴家走走。