初中数学课堂练习设计初探.pdfVIP

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初中数学课堂练习设计初探

对于初中生而言，数学已经不再局限于计算的范畴，超

出了传统的“对错”领域，更关注对学生数学思想的培养

和数学思维的生成。数学是一门有着强烈工具色彩的学科，

教师在进行数学课堂设计时，要格外注重对练习模块的引

入，避免将练习变成题海，将知识巩固和深化的过程，变成

学生的学习负担。

1理论联系实际，激发学生兴趣

学生在初中阶段的数学学习，已经跳出了传统的计算能

力范畴，更加重视对学生思考问题的方式、数学思维的培养,

该用户很懒，什么也没介绍

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