布老虎中班美术欣赏活动教案反思.docVIP

?一、活动主题：认识布老虎

1.教学目标：

让幼儿了解布老虎的来历、特点和象征意义，培养幼儿对民间艺术的欣赏能力。

2.教学内容：

讲述布老虎的来历，让幼儿观察布老虎的形象特点，讨论布老虎的象征意义。

3.教学过程：

a)引入：展示布老虎图片，引导幼儿观察并说出布老虎的名字。

b)讲述：讲解布老虎的来历、特点和象征意义。

c)观察：让幼儿观察布老虎的形象特点，如颜色、图案、形状等。

d)讨论：引导幼儿讨论布老虎的象征意义，如勇敢、吉祥等。

4.教学评价：

通过幼儿对布老虎的观察和讨论，评价他们对布老虎的认识程度。

二、活动主题：欣赏布老虎作品

1.教学目标：

让幼儿欣赏布老虎作品，提高他们的审美能力。

2.教学内容：

展示不同风格的布老虎作品，让幼儿进行欣赏和评价。

3.教学过程：

a)引入：展示布老虎作品，引导幼儿说出作品的名称。

b)欣赏：让幼儿自由欣赏作品，引导他们关注作品的颜色、图案、形状等。

c)评价：引导幼儿对作品进行评价，说出自己喜欢的作品及原因。

4.教学评价：

通过幼儿对布老虎作品的欣赏和评价，评价他们的审美能力。

三、活动主题：制作布老虎作品

1.教学目标：

让幼儿动手制作布老虎作品，培养他们的动手能力和创造力。

2.教学内容：

教授布老虎的制作方法，让幼儿动手制作属于自己的布老虎作品。

3.教学过程：

b)讲解：讲解布老虎的制作方法，包括剪、贴、缝等步骤。

c)制作：让幼儿动手制作布老虎，教师巡回指导。

d)展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、评价。

4.教学评价：

通过幼儿的制作过程和作品展示，评价他们的动手能力和创造力。

四、活动主题：布老虎作品欣赏与交流

1.教学目标：

让幼儿展示自己的布老虎作品，提高他们的交流能力。

2.教学内容：

让幼儿展示自己的布老虎作品，进行交流和分享。

3.教学过程：

a)引入：邀请幼儿展示自己的布老虎作品，说出制作过程中的趣事。

b)交流：引导幼儿互相欣赏、评价对方的作品，分享制作心得。

4.教学评价：

通过幼儿的展示和交流，评价他们的交流能力以及对布老虎作品的欣赏程度。

五、活动主题：布老虎作品展示与反思

1.教学目标：

让幼儿对自己的布老虎作品进行展示，培养他们的反思能力。

2.教学内容：

让幼儿展示自己的布老虎作品，引导他们进行自我评价和反思。

3.教学过程：

a)引入：邀请幼儿对自己的布老虎作品进行展示。

b)评价：引导幼儿说出自己作品的优点和不足。

c)反思：让幼儿思考如何在下一次活动中改进自己的作品。

4.教学评价：

通过幼儿的展示、评价和反思，评价他们的反思能力及对布老虎作品的认知。

六、活动主题：家庭作业——制作布老虎

1.教学目标：

让幼儿在家庭环境中继续制作布老虎，培养他们的动手能力和创造力。

2.教学内容：

教授布老虎的制作方法，让幼儿在家中完成布老虎的制作。

3.教学过程：

b)讲解：讲解布老虎的制作方法，确保幼儿在家中能够顺利完成。

c)制作：让幼儿在家中按照讲解的方法制作布老虎。

d)反馈：下次上课时，邀请幼儿展示在家中完成的布老虎作品。

4.教学评价：

通过幼儿在家中制作布老虎的过程和作品展示，评价他们的动手能力和创造力。

七、活动主题：布老虎作品分享与讨论

1.教学目标：

让幼儿在家中制作的布老虎作品进行分享，提高他们的交流能力。

2.教学内容：

让幼儿在家中制作的布老虎作品进行分享，引导他们进行交流和讨论。

3.教学过程：

a)引入：邀请幼儿展示在家中完成的布老虎作品，分享制作过程中的趣事。

b)交流：引导幼儿互相欣赏、评价对方的作品，分享制作心得。

4.教学评价：

通过幼儿的分享和交流，评价他们的交流能力以及对布老虎作品的欣赏程度。

八、活动主题：布老虎作品展示与反思

1.教学目标：

让幼儿对自己的布老虎作品进行展示，培养他们的反思能力。

2.教学内容：

让幼儿展示自己的布老虎作品，引导他们进行自我评价和反思。

3.教学过程：

a)引入：邀请幼儿对自己的布老虎作品进行展示。

b)评价：引导幼儿说出自己作品的优点和不足。

c)反思：让幼儿思考如何在下一次活动中改进自己的作品。

4.教学评价：

通过幼儿的展示、评价和反思，评价他们的反思能力及对布老虎作品的认知。

九、活动主题：布老虎作品主题创作

1.教学目标：

让幼儿根据自己的兴趣，进行布老虎主题创作，提高他们的创造力和审美能力。

2.教学内容：

让幼儿根据自己的兴趣，进行布老虎主题创作，如绘制、拼接、装饰等。

3.教学过程：

a)引入：鼓励幼儿根据自己的兴趣，进行布老虎主题创作。

b)创作：让幼儿动手进行布老虎主题创作，教师提供必要的材料和指导。

c)展示：邀请幼