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汇报人:李老师
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《两只小象》说课稿
目
录
CONTENCT
课程背景与目标
教学内容与方法
教学过程与实施
教学评价与反馈
课程资源整合与拓展
教师团队建设与成长
课程背景与目标
教材来源
教材内容
《两只小象》是一首富有童趣的儿童歌曲，歌词简单易懂，旋律欢快活泼，适合幼儿阶段的学生学习。
歌曲通过描述两只小象的友好相处，表达了友谊和团结的主题。同时，歌曲中还包含了一些简单的音乐元素和节奏，有助于培养学生的音乐感知能力。
本课程面向幼儿阶段的学生，他们通常具有好奇心强、喜欢模仿和表现的特点。
学生年龄特征
学生在之前的课程中已经接触过一些简单的音乐知识和歌曲演唱技巧，为本课程的学习奠定
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