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教育实习工作情况调查报告5篇

教育实习工作情况调查报告5篇教育实习调查报告1通过对

姜谭联立高级中学部分高一年级学生的走访提问调查，发现高中

阶段中学生在学习生活和学习心理上存在很多困惑与不解，由于

家庭环境和学校环境等影响因素导致很多学生形成叛逆心理，攀

比心理，堕落心理等，严重影响学生的学习与进步。对此，我又

通过与指导老师和班主任的交流发现许多学生心理上存在的问题

及造成这些问题的原因，通过探讨，得出了相关的结论并提出了

一些建议。调查目的通过调查研究，了解中学生的学习心理现状

与当前学生的学习心理特点，分析学生学习心理成因，并有针对

性的提出对策。为准确把握当前中学生的学习心理动向，深化教

学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的时效性，探索

实施素质教育的新路子，为其提供客观的依据。调查方法走访访

问作为一名师范生，我于20__年10月8日参加了学校组织的为期

一个月的实习生教育实习工作，并在姜谭联立高中得到了经验丰

富的专业指导老师和班主任的指点。通过将近40天的教学实习和

班主任实习，课堂观察以及与班委的交流我发现很多中学生在课

堂上不认真听讲，时常在下面讲笑话.吃东西.玩手机。课外部分

学生熬夜上网打游戏.课堂上睡觉，在宿舍抽烟喝酒，在家里与父

母顶撞。通过这段时间的观察也发现很多中学生平时沉默寡言，

很少与老师或同学们交流。平时在改作业的过程中发现同学们抄

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作业的现象很普遍，而且作业本字迹潦草，有的甚至没做完就交

上来，更有甚者直接交空本。在我所教的班级发现这些问题后，

我便与办公室其他班级的一些老师.班主任进行了交流与讨论。通

过与他们的交流发现其他班的情况也差不多。作为一个即将走上

教师岗位的我来说，了解学生的心理是及其重要的，因为这关系

到我以后的教师工作能否顺利的展开，并且这也是一名合格教师

必须做的事。为了弄清现今中学生的心理在想些什么，现在中学

生的心理健康如何，为什么会产生这些心理问题，我有针对性的

对部分学生，老师，家长采取了访问的形式来更加深入的了解他

们。调查显示中学生的心理健康问题及表现主要有以下几个方面

的原因

1.自卑心理和厌学情绪新课改导致学生对跨学科知识的严重

无知，容易造成学生产生自卑心理。

调查中老师反映很多学生由于基础参差不齐，大部分学生基

础差，老师又要完成相应的教学任务，赶进度，没有时间专门复

习，而学生常常会对新知识的灌输产生“消化不良”的反应，因

此无形中加大了课程的难度，加重了学生学习的负担和学习的压

力。表现在很很多学生课堂上思想开小差，注意力不集中，或者

打瞌睡，或者做小动作，有的甚至在课堂上吵闹。很多学生也表

示，很多科目一开始就学不懂，毕竟课程本身的结构和难度与初

中相差很大，理解上非常有困难。平时作业，各科累计下来任务

量很大，根本没有时间记忆.消化，有同学还调侃说，“能写完作

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业就不错了，要是时间充足谁还抄作业呢”。也有同学抱怨，

“本身以前基础就差，勉强考上这里上高中，进来之后很多东西

都学不懂，一直努力着，可效果不好，不好意思问老师问同学，

怕他们笑话，成绩越拖越差，感觉越来越自卑，而且越差越不想

学了”。造成学生产生自卑心理和厌学情绪的原因有很多，比

如，部分学生由于出生贫苦，来自农村，生活困难，与别的同学

相比觉得自己的家庭条件实在太差而自卑。也有的同学觉得自己

所在学校不好或者对自己的能力怀疑产生自卑。有的同学小学.初

中成绩好，可是进入高中后成绩直线下降，原有的优越感降低甚

至没有了，于是产生了极强的失落感，原有的优越感变成了消极

厌烦。

2.逆反心理这种现象对于在青春期的青少年及其普遍。常常

表现在学生与老师之间的对抗，孩子与父母之间的对抗。产生逆

反心理的原因有很多。通过从知道班主任那了解情况，容易出现

叛逆心理的学生大多是是单亲或离异家庭，大多数问题学生是这

里面的男孩子。很多家长在办公室抹泪向班主任诉苦，说自己一

个人拉扯孩子多么的不容易，而孩子的不懂事，与她争吵.对她冷

漠多么的让她伤心。这些孩子的表现通常行为很恶劣，他们沉迷

于网络游戏，不和家长沟通交流，对于父母的管教甚至会大打出

手，除了向父母要钱外不和父母说多余的话。家长表示孩子在父

亲或母亲去世后或者父母离婚后才性情大变，难以接受事实，感

情淡漠。家长又心疼孩子，疏于