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Part1
BEST-II口语应试策略
富于表现：通过重音、语调的变化表达个人情感，面部表情也要丰富。
轻松愉快：主动与考官进行交流，不要成为“挤牙膏式”的一问一答。
切中要点：直接回答问题，不要兜圈子。
印象深刻：回答要体现个人的特质，说出与众不同的内容。
本部分常见的提问方式：
What’syourname?What’syourfamilyname?What’syoursurname?Howdoyouspellit?
Wheredoyoulive?Wheredoyoucomefrom?
Whichschoolareyoufrom?Whichgradeareyouin?
Whatdoyoustudyatschool?Whichisyourfavouritesubject?Why?
Whatdoyouusuallydowithyourclassmatesafterclass?
DoyouenjoystudyingEnglish?Why(not)?
DoyouthinkthatEnglishwillbeusefulforyouinthefuture?
Whatdidyoudoyesterdayevening/lastyear?
Whatdoyouenjoydoinginyoursparetime?
HaveyouwatchedtheOlympicGamesduringthesummervacation?What’syourfavouritesport?Whoisyourfavouriteathlete?
Part2
富于联想：听清考官所给的情况描述，看图的过程中找到图片之间、图片与主题的联系，可以自身的经验、生活常识进行展开。
言简意赅：不要过多的使用相同的句式，也不要过多的细节描述。静态图片用therebe…动态图片用现在进行时bedoing…
自然流畅：不要为了压倒另一位考生而自己滔滔不绝，尽量使用短句，便于交流。如：Imean,thatis,thatistosay,tobeexact,ifyoulike,inotherwords,allright,kindof,sortof,infact.Letmetellyou…,Youknowwhat?Guesswhat?I
wantyoutoknowsomething…Yousee…
灵活机动：遇到不会表达的词，不要说Idon’tknowhowtosay.可以用代替法，解释你想说的词；可以用举例法；可以用手指图片，用here,there,this,that来回避不会说的英语单词。
Part3
敏锐捕捉：要在描述图片的基础上结合自身经历进行叙述。一般出现的场景有：锻炼身体，运动竞技，旅游，学习，购物，环境，交流，娱乐等。常用的套语：Inmyhand,Ihaveapicture…Inthispicture,Icansee…Thispicturetellsme…Itremindsmeof…Fromthispicture,Iperceive…Astome,Ipreferto…/I’dliketo…
完整再现：描述中必须包括图片所呈现的内容，包括时间、地点、人物、事件等。并可以进一步推断人物之间的关系，联系自身的经验进行叙述。
联系自我：联系图片主题，从自身的经验出发，谈论自己所熟悉的事物。在这一部分要有意识的给出更多的个人信息，为第四部分的讨论做准备。
耳聪目明：因为两幅图片内容相关，因此除了描述自己的图片外，也要听另一位考生描述内容，为第四部分讨论做准备。
Part4
主动沟通：为了避免冷场，时刻做好准备先开始对话。可以以提问的方式开始组织两人的对话。谈论过程中，要主动表达自己的观点。如“我也喜
欢。。。。”我认为他的有趣之处在于。。。。“
积极回应：无论是考官还是搭档的问题，都要有回应。在回答完问题后，顺势向搭档提出问题。讨论中双方互有问题是比较好的方式。
善于合作：不要为了表现自己而滔滔不绝，合作在这一部分尤其重要。
主动让步：对对方观点的一些常用技巧。
表达同意：Iagree.Ithinksotoo.Ican’tagreewithyou.Itakeyourpoint.That’sexactlymyopinion.Exactly.
表达
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