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1.1分式(第1课时)
【教学目标】
1、了解分式的基本概念并能用分式表示现实生活的数量关系,会判断一个代数式是否
为分式;
2、会求使一个分式有意义的条件;会判断分式的值是否为零,会求分式的值;
3、通过类比学习,经历分式的概念形成过程,初步学会运用类比转化的数学思想方法研
究数学问题;
4、感受事物之间的联系,培养良好的辩证思维,严谨的科学态度。
【教学重点】
理解分式的概念,掌握分式有意义的条件,会求分式的值。
【教
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